原创力文档- 1、本文档共4页，其中可免费阅读2页，需付费40金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
新课程标准背景下外来务工子女健全人格素养的培养
摘要：“健全人格”既是初中道德与法治学科核心素养之一，也是“培养全面发展的人”的需要。外来务工子女作为一个较为特殊的群体，更需要加强健全人格素养的养成。为了有效培养初中外来务工子女学生的“健全人格”素养，教师则可以基于新课程标准的指导，将视角聚焦于初中外来务工子女学生群体的实际情况，针对性地选择合适的方法进行引导，并在这一过程当中，逐步培养外来务工子女的健全人格，塑造其个人素养的健全与成长。
关键词：新课标，外来务工子女，初中生，健全人格
国家社会发展速度的日渐加快，使得越来越多的中龄人群选择外出谋生。这一现象产生的积极因素是提升了各个家庭的生
文档评论（0）