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新课改中融合信息技术，实现情景互联

摘要：音乐教学的意义不仅在于让学生掌握基本的音乐知识和技巧，更在于用音乐的方式来陶冶学生的情操，升华学生的涵养，使学生成为具有良好道德和审美修养的人。本文对新课程改革下小学音乐与信息技术的有效融合展开了一番叙述，通过信息技术的合理使用，能够有效改善学生的音乐鉴赏体验，增进学生对音乐文化的理解，使学生在情景互联中获得思想上的升华，从而落实新课程改革对美育的要求，实现立德树人。

关键词：小学音乐；信息技术；新课程改革；融合

引言：新课程改革的推进对音乐教育也提出了更高的要求，教师应当采取更加丰富的教学内容，使用更加多元化的教学方法，使学生可以在主动的体验探索