六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷精品（综合题）.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.面对世界文化多样性，我们首先要了解差异。学会（??）。

A.尊重差异

B.消除差异

C.排斥差异

D.远离差异

2.下图图片属于（??）的景观。

?

A.高原

B.北极

C.高山

3.早期文明都出现于（??）。

A.群山山脉

B.大河流域

C.高原地区

4.古埃及文明的象征是（??）。

A.金字塔

B.《汉谟拉比法典》

C.万里长城

5.下图中，图（??）是印度明珠泰姬陵。

A.?

B.?

6.夏天，直到午夜，太阳还在地平线上的是（??）。

A.东非高原

B.撒哈拉沙漠

C.北极

二.填空题(共6题，共16分)

1.人类居住的地球，约71%的面积被（???）覆盖。

2.“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，这句话的意思是（??????）。

3.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（???）的门槛。

4.在文化交流中，来自不同文化的人们要（???），共同促进世界文化的（???）。

5.黄河流域和长江流域是（???）的重要发祥地。

6.在经济（???）化和（???）时代，世界各地人们的交流更加容易，文化之间的交流更加频繁。

三.判断题(共6题，共12分)

1.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入文明时代的门槛。（??）

2.礼仪也是文化的重要组成部分。（??）

3.中国人见面时主要是拥抱礼。（??）

4.汉谟拉比法典石柱珍藏在法国巴黎卢浮宫。（?）

5.各地不同风格的舞蹈，它们的特色与当地的自然环境没有任何关系。（??）

6.奥林匹亚遗址是古罗马的文明成就。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连一连。

干栏式房屋??傣族

牛粪屋???东南亚和南亚

蒙古包???非洲草原

竹楼????内蒙古大草原

五.简答题(共5题，共27分)

1.你从众多国家创造的灿烂文明中感受到了什么？

2.不同的文化相互碰撞时，为什么会出现矛盾和冲突呢？

3.我们应怎样对待不同的文化？

4.介绍自己欣赏的服饰的特点。

5.请选择你浏览过或是了解到的一处世界自然景观，用自己喜欢的方式介绍一下，让大家一起感受这一自然景观的奇特之处。

地理位置：

特点：

六.材料题(共2题，共14分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？

（1）为什么出现尴尬、矛盾？

（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？

2.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？

七.综合题(共1题，共10分)

1.一一对应：

①李时珍（?）?A、活字印刷术??

②毕?昇（?）?B、文学家????

③孔?子（?）?C、《资治通鉴》??

④高尔基（?）?D、教育家????

⑤司马光（?）?E、《本草纲目》??

⑥印?度（?）?F、秦兵马俑

⑦山?西（?）?G、瓷都

⑧日?本（?）?H、平遥古城

⑨陕?西（?）?I、和服

⑩景德镇（?）?J、纱丽

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.B

4.A

5.B

6.C

二.填空题

1.海洋

2.善于发现和欣赏其他文化之美，是一种美德，更是一种智慧

3.文明时代

4.和平相处；繁荣

5.中华文明

6.全球；互联网

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和借鉴的。古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、文化财富，需要我们去珍惜、领悟和传承。在交相辉映的早期文明中，只有中华文明一直延续至今，未曾中断，这是中华民族文化自信的重要源泉。

2.（1）在全球化时代，世界各国间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现尴尬，甚至出现矛盾和冲突。

（2）生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方式。当不同文化背景的人相遇时，人们往往会从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此的误解和冲突。

3.首先要了解差异、尊重差异；其次，以包容、开放的态度对待不同的文化。第三，善于发现和欣赏其他文化之美。

4.蒙古族服饰具有浓厚的草原风格，由帽子、袍子、坎肩、靴子等组成