六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷精品（典优）.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.国际奥委会五环旗中黄色代表的是（?）。

A.亚洲

B.非洲

C.拉丁美洲

D.欧洲

2.拉丁美洲令人着迷的舞蹈，没有受（??）的影响。

A.印第安文化

B.非洲文化

C.欧洲文化

D.印度文化

3.古埃及的文字是（??）。

A.象形文字

B.楔形文字

C.字母文字

4.我们熟知的金字塔是古埃及国王和王后的陵墓。对其叙述错误的是（??）。

A.因形似汉字“金”而得名

B.因用黄金堆砌而得名

C.是国王权力的象征

D.是古埃及文明的象征

5.下列图片属于中国舞蹈的是（??）。

A.?

B.?

C.

6.不同国家的文化是不同的，对此，我们的态度应该是（??）。

A.不理会

B.完全学习他国的文化

C.了解差异，尊重差异

二.填空题(共6题，共24分)

1.人们在长期的（???）中形成的礼仪，也是（???）的重要组成部分。

2.人类文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是（???）和（???）的。

3.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（???）的，而是相互学习和借鉴的。

4.世界上还有许多令人叹为观止的（???），这些（???）是世界人民的骄傲，更是（???）的瑰宝。

5.（???）作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与（???）融为一体，也是不同国家，不同民族，不同（???）的反映。

6.原始农业的兴起和发展为（???）的形成奠定了重要基础。

三.判断题(共6题，共12分)

1.草裙舞和花环被称为拉丁美洲的两大特征。（??）

2.四大文明古国分别是古中国、古希腊、古埃及、古印度。（??）

3.古代文明相互之间是孤立存在的。（?）

4.建筑文化与各地自然环境、国家、民族以及生活方式有密切联系。（???）

5.西方文化比中国文化更胜一筹。（??）

6.建筑作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.下列旅游景点位于哪个城市？

厦门????秦始皇陵

西安????故宫

敦煌????鼓浪屿

北京????莫高窟

五.简答题(共5题，共33分)

1.15世纪初期和末期，世界曾经历了哪两次伟大航行？新航路的开辟有什么重要意义?

2.四大文明古国是哪几个?它们所创造的文字分别是什么？

3.不同文明之间应该怎样相处呢？

4.我们应怎样对待不同的文化？

5.说说用餐基本礼仪有哪些要注意的？

六.材料题(共2题，共10分)

1.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？

2.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？

材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

七.综合题(共1题，共10分)

1.一一对应：

①李时珍（?）?A、活字印刷术??

②毕?昇（?）?B、文学家????

③孔?子（?）?C、《资治通鉴》??

④高尔基（?）?D、教育家????

⑤司马光（?）?E、《本草纲目》??

⑥印?度（?）?F、秦兵马俑

⑦山?西（?）?G、瓷都

⑧日?本（?）?H、平遥古城

⑨陕?西（?）?I、和服

⑩景德镇（?）?J、纱丽

参考答案

一.选择题

1.A

2.D

3.A

4.B

5.A

6.C

二.填空题

1.生活交往；文化

2.相互学习；借鉴

3.孤立存在

4.文化遗产；文化遗产；人类文明

5.建筑；大自然；生活方式

6.古代文明社会

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.中国的郑和下西洋和欧洲的哥伦布航海。新航路的开辟加强了各个大陆之间的联系，拓展了人们的眼界，促进了人类文明的传播。

2.四大文明古国是中国，古埃及，古巴比伦、古印度。中国的甲骨文，古埃及的象形文字，古巴比伦的楔形文字，古印度人的印章文字。

3.彼此尊重、相互学习、交流互鉴、共同繁荣。

4.首先要了解差异、尊重差异；其次，以包容、开放的态度对待不同的文化。第三，善于发现和欣赏其他文化之美。

5.入座、座次、体态、交流、布菜、敬酒、散席。

六.材料题

1.感受到了中国文化走向了世界，得到了越来越广泛的宣传，对世界各国产生了越来越大的影响，同时