七上秋七数有理数.pdf

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2.1有理数

1.借助生活中的实例理解负数、有理数的意义,体会负数引入的必要性和有理数应用

的广泛性.

2.会判断一个数是正数还是负数,能应用正、负数表示生活中具有相反意义的量,体

会数学知识与现实世界的联系.

3.在负数概念的形成过程中,培养观察、归纳与概括的能力.

一、情境导入

学校组织比赛,猛

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