相对数及率的标准化.pptxVIP

第七节相对数及率的标准化

主要内容熟悉相对数的概念、种类及其计算01掌握相对数使用应注意的问题；02了解率标准化的意义、掌握率标准化的计算步骤；03熟悉医学中常用相对数指标的计算方法；04掌握率的抽样误差和区间估计的计算方法。05

一、计数资料的描述性指标例：某地某年为了解该地区居民饮用含氟过高水人群氟斑牙情况，调查了甲区560人，乙区1200人。其中，甲区患病人数为106人，乙区为122人。甲乙两地农村蛲虫感染情况调查,甲地蛲虫感染156人,乙地蛲虫感染101人。

单击此处添加大标题内容计数资料的描述性指标相对数的概念solutenumber在调查研究中所取得的某种性质类别一系列原始计数数据。反映事物的绝对水平或实际水平。仅由绝对数还不能进行更深入的分析比较。例1患病情况乙区比甲区多（122-106）=16人，能否说乙区比甲区患病情况严重？例2蛲虫感染人数甲地比乙地多（156-101）=55人,能否肯定甲地比乙地人群蛲虫感染程度更为严重？

例1甲区患病率=（106/560）?100%=18.93%乙区患病率=（122/1200）?100%=10.17%甲区患病情况比乙区严重。例2已知甲地调查244人,乙地调查158人甲地感染率＝156/244×100％＝63.9％乙地感染率＝101/158×100％＝63.9％两地人群蛲虫感染的严重程度是一样的。2.??????相对数relativenumber两个有关联的数据之比。用以说明事物的相对关系,便于对比分析。相对数与绝对数的关系：互相补充一、计数资料的描述性指标

常用相对数：

常用相对数注意：（1）比例基数可根据习惯用法确定，算得的率保留一、二位整数，如死亡率，自然增长率等用%，肿瘤死亡率用1/十万。计算率时，分母不宜太小。率是不能直接相加的。

例题：

常用相对数

构成比的特点是各部分的数值总和为100%。构成比中某一部分所占比重的增减，相应会影响其他部分的比重。构成比只能说明比重大小，不能反映事物发生的频率或严重程度。（率与构成比的区别）注意：

举例：

3、相对比

四、应用相对数的注意事项1.在计算率时，要正确选择分子和分母的数值。表2-4某年某地各年龄组儿童麻疹发病情况?年龄观察儿童数麻疹发按总人数计按易感数计算(岁)总人数易感数病例数算发病率(％)发病率(％)〈0.55024966713.3513.500.5～58749121736.9744.191～1,52099771547.0471.722～1,41378349334.8962.963～91822817118.6375.004～96022112212.7155.205～1,113195756.7438.466～1,089229474.3220.52合计8,1083640190723.5252.39

2.计算相对数时，要注意观察例数不宜太少。只有在例数较多时，计算相对数才有意义。在例数很少时，还是以绝对数表示较好。3.不能以构成比代替率使用。例如表2-4若只有麻疹病儿数,没有易感儿童数,就只能计算麻疹病儿的年龄构成。4.进行率的对比分析时，应注意资料是