生成式AI时代高校治理模式与挑战.docxVIP

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生成式AI时代高校治理模式与挑战

目录

一、文档概括..............................................4

1.1研究背景与意义.........................................5

1.1.1生成式人工智能技术发展概述...........................7

1.1.2高等教育领域面临的变革机遇...........................8

1.2研究目标与内容.........................................9

1.2.1探索高校治理新模式..................................10

1.2.2分析生成式AI带来的挑战..............................12

1.3研究方法与框架........................................13

1.3.1文献研究法..........................................14

1.3.2案例分析法..........................................15

1.3.3比较研究法..........................................16

二、生成式AI技术及其对高等教育的影响.....................17

2.1生成式AI技术原理与特征................................19

2.1.1大规模预训练模型....................................20

2.1.2自然语言处理能力....................................22

2.2生成式AI在教育领域的应用现状..........................22

2.2.1教学辅助工具........................................23

2.2.2学习资源生成........................................25

2.2.3评估与反馈机制......................................28

2.3生成式AI对高校治理的潜在影响..........................29

2.3.1对教学管理模式的影响................................30

2.3.2对学术评价体系的影响................................31

2.3.3对学生管理模式的影响................................32

三、生成式AI时代高校治理模式创新.........................34

3.1建立健全生成式AI伦理规范..............................36

3.1.1制定相关行为准则....................................37

3.1.2加强伦理教育........................................38

3.2完善生成式AI技术使用政策..............................39

3.2.1规范技术应用范围....................................40

3.2.2加强技术监管........................................41

3.3构建智能化教育治理平台................................43

3.3.1数据收集与分析......................................44

3.3.2治理决策支持........................................45

3.4促进生成式AI与教育教学深度融合........................47

3.4.1课程体系改革........................................47

3.4.2教学方法创新........................................50

四、生成式AI时代高校治理面临的挑战.......................52

4.1学术诚信与学术不端问题................................53

4.1.1文本原

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