《英语七年级下册Unit4 Section A (1a—2d)》教案.docxVIP

第一课时SectionA(1a—2d)

教学目标

通过本课的学习,学生能够:

1.利用情境体验,使用目标语言谈论某些规章制度(校规、家规等)。(获取信息)

2.利用情景对话,运用本单元目标语言询问并回答校规、家规等规章制度,提升语言运用能力。(内化应用)

3.利用目标词汇和语言的学习,能够了解国外学校家庭的规章制度,体验不同的文化带来的魅力。(迁移创新)

语篇研读

What:本课语篇以常见的班规、校规为线索介绍新语言,便于激活学生背景知识,让他们利用已有的经验进行学习建构。

Why:语篇旨在训练学生谈论规章要求,并从中体会在谈论校规、班规时,书面语言、教师语言和学生语言三者的不同特点