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2023年广东省广州市越秀区华乐街道招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、我国法律.行政法规规定订立合同时应采用()。(?)
A.口头形式
B.电文形式
C.书面形式
D.推定形式
【答案】:C
【解析】本题主要考查我国法律、行政法规对于订立合同形式的规定。在合同订立的多种形式中,需要依据相关法规来确定正确答案。合同订立形式有口头形式、电文形式、书面形式、推定形式等。口头形式虽然便捷,但容易出现证据难以保留、权利义务难以明确界定等问题;电文形式属于书面形式的一种特殊表现,但并非法规规定订立合同必须采用的普遍形式;推定形式是通过行为来推断合同的成立,具有一定的不确定性。而书面形式具有明确记载合同条款、便于保存和查阅、能有效避免纠纷等优点。我国法律、行政法规从维护交易安全、保障合同双方合法权益等方面考虑,规定订立合同时应采用书面形式。所以本题正确答案是C选项。
2、企业社会工作者小陈发现,有些员工由于工作繁忙而忽视了子女的教育,导致子女的学习成绩较差。为此,小陈利用假期为这些员工子女开设了教育小组。在小组结束阶段,组员纷纷表现出依恋和不舍。这时,小陈适宜的做法是()。
A.带领组员分享当下感受和收获的经验,表达对未来的期待
B.告知组员小组已经结束,如有学习方面的需要可微信小陈
C.布置家庭作业,鼓励组员在小组结束后可以常来企业参观
D.组织组员分享经验和收获,告知大家结束分享后即可离开
【答案】:A
【解析】这道题主要考查企业社会工作者在小组结束阶段的适宜做法。在小组结束阶段,组员出现依恋和不舍是常见的情绪表现,此时工作者的做法应聚焦于处理组员情绪、巩固小组成果以及引导组员展望未来。选项A中,带领组员分享当下感受和收获的经验,能让组员充分抒发情感,回顾小组中的成长与感悟,同时表达对未来的期待,有助于组员以积极心态面对小组结束后的生活,这种做法是符合该阶段工作要求的。选项B仅告知组员小组结束及后续联系方式,未充分处理组员当下的情绪和巩固小组成果,显得较为简单生硬。选项C布置家庭作业与小组结束阶段核心工作不符,且鼓励组员常来企业参观并非此阶段重点工作内容。选项D虽组织组员分享经验和收获,但告知大家结束分享后即可离开,没有对组员情绪进行有效安抚和引导对未来的展望,处理方式不够完善。综上所述,正确答案是A选项。
3、13岁的阿威读初二,平时学习成绩很不好,家长的训斥让他产生逆反心理,不但不好好学习,而且还出现了逃课、离家出走的现象。他经常与社会上一些小帮派团体混在一起,上个月竟然参与超市偷窃的案件。由于阿威还未成年,没有被刑拘,但在派出所备了案。此时,社会工作者介入,为阿威提供服务,则社会工作者的工作属于()。
A.学校社会工作
B.社会救助社会工作
C.司法社会工作
D.家庭社会工作
【答案】:C
【解析】本题可依据不同类型社会工作的定义及服务对象和场景来判断正确答案。A选项学校社会工作,主要是针对学校内的学生,侧重于帮助学生解决学习、心理、社交等方面的问题,促进学生在学校环境中的健康成长和发展。本题中虽然阿威是初二学生,但社会工作者介入主要是因为他参与超市偷窃案件并在派出所备案这一司法层面的情况,并非单纯解决学校内的问题,所以A选项不符合。B选项社会救助社会工作,重点是为陷入生活困境、需要物质帮助的个人或家庭提供救助服务,如提供食物、住房、经济援助等,以保障其基本生活需求。而本题中并没有体现阿威面临生活贫困等需要社会救助的情况,所以B选项不正确。C选项司法社会工作,是指在司法领域中,运用社会工作的专业知识和方法,为犯罪嫌疑人、罪犯、被害人等提供服务,帮助他们改过自新、回归社会,促进司法公正和社会和谐。阿威参与超市偷窃案件并在派出所备案,属于司法范畴,社会工作者的介入是在司法过程中为阿威提供服务,符合司法社会工作的定义,所以C选项正确。D选项家庭社会工作,主要围绕家庭关系和家庭问题展开,帮助家庭成员改善沟通、解决矛盾、提升家庭功能等。本题强调的核心是阿威的违法犯罪行为及司法备案的情况,并非单纯的家庭问题,所以D选项也不合适。综上,答案选C。
4、社会目标模式主要运用于()发展的项目或领域,其注重的是社会责任和社会变迁,强调培养公民的社会责任、社会参与和社会行动。
A.个人
B.家庭
C.小组
D.社区
【答案】:D
【解析】这道题主要考查对社会目标模式应用领域的理解。社会目标模式是社会工作中的一种重要模式,其核心要点在于关注社会责任和社会变迁,着力培养公民的社会责任、社会参与和社会行动能力。个人发展的项目通常更侧重于个体的成长和自我实现,较少涉及大规模的社会变迁和社会责任培养,所以A选项不符合。家庭发展项目主要围绕家庭关系、家庭功能等方面展开,重点在于家庭内部的改善和支持,并非该模式主要
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