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实验五探究平抛运动的特点

(分值:40分)

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1.(8分)(2023·浙江6月选考,16Ⅰ)在“探究平抛运动的特点”实验中

①用图甲装置进行探究,下列说法正确的是。?

A.只能探究平抛运动水平分运动的特点

B.需改变小锤击打的力度,多次重复实验

C.能同时探究平抛运动水平、竖直分运动的特点

②用图乙装置进行实验,下列说法正确的是。?

A.斜槽轨道M必须光滑且其末端水平

B.上下调节挡板N时必须每次等间距移动

C.小钢球从斜槽M上同一位置静止滚下

③用图丙装置进行实验,竖直挡板上附有复写纸和白纸,可以记下钢球撞击挡板时的点迹。实验时竖直挡板初始位置紧靠斜槽末端,钢球从斜槽上P点静止滚下,撞击挡板留下点迹0,将挡板依次水平向右移动x,重复实验,挡板上留下点迹1、2、3、4。以点迹0为坐标原点,竖直向下建立坐标轴y,各点迹坐标值分别为y1、y2、y3、y4。测得钢球直径为d,则钢球平抛初速度v0为(4分)。?

A.x+d

C.3x-

2.(10分)(2023·北京卷,16)用频闪照相记录平抛小球在不同时刻的位置,探究平抛运动的特点。

(1)关于实验,下列做法正确的是(填选项前的字母)。?

A.选择体积小、质量大的小球

B.借助重垂线确定竖直方向

C.先抛出小球,再打开频闪仪

D.水平抛出小球

(2)图甲所示的实验中,A球沿水平方向抛出,同时B球自由落下,借助频闪仪拍摄上述运动过程。图乙为某次实验的频闪照片,在误差允许范围内,根据任意时刻A、B两球的竖直高度相同,可判断A球竖直方向做(1分)运动;根据(1分),可判断A球水平方向做匀速直线运动。?

(3)某同学使小球从高度为0.8m的桌面水平飞出,用频闪照相拍摄小球的平抛运动(每秒频闪25次),最多可以得到小球在空中运动的个位置。?

(4)某同学实验时忘了标记重垂线方向,为解决此问题,他在频闪照片中,以某位置为坐标原点,沿任意两个相互垂直的方向作为x轴和y轴正方向,建立直角坐标系xOy,并测量出另外两个位置的坐标值(x1,y1)、(x2,y2),如图丙所示。根据平抛运动规律,利用运动的合成与分解的方法,可得重垂线方向与y轴间夹角的正切值为(4分)。?

3.(6分)(2025·福建福州一模)某同学设计了一个研究平抛运动的实验。实验装置示意图如图(a)所示,A板是一块水平放置的木板,在其上等间隔地开凿出一组平行的插槽[图(a)中P0P0、P1P1、…],槽间距均为d。把覆盖复写纸的白纸铺贴在硬板B上。实验时依次将B板插入A板的P0P0、P1P1、P2P2、…插槽中,每次让小球从斜轨的同一位置由静止释放。每打完一点后,把B板插入后一槽中。

(1)对于实验的操作要求,下列说法正确的是。?

A.斜槽轨道必须光滑

B.将小球放置在槽的末端,小球要能够静止

C.B板无须竖直放置

(2)该同学因操作失误直接将B板从A板的某一插槽插入开始实验,并逐一往后面的插槽移动直至完成实验,得到实验结果如图(b)所示,并且在打第3个点即d点时点迹很不清晰,该同学依然使用这一实验结果完成了实验。他测量出图(b)中bc的距离为y1,ce的距离为y2,则小球平抛初速度的计算式为v0=(4分)(用d、y1、y2、g表示)。?

4.(6分)(2025·四川遂宁模拟)图甲是利用DIS位移传感器研究平抛运动规律的实验装置图,接收器(即位移传感器)通过接收做平抛运动的发射器发射超声波信号(发射器按固定时间间隔Δt发射信号),采集发射器的位置信息,通过计算机处理实验数据,准确确定经过各个Δt时间发射器的位置,从而准确地画出平抛运动轨迹。图乙是某实验小组获得的平抛实验轨迹,已知背景方格纸均为相同的正方格。

(1)通过图乙实验数据可说明水平方向上做(1分)运动;竖直方向做(1分)运动。?

(2)如图丙所示,沿竖直支架BC上下移动斜槽,从斜槽同一位置由静止释放物体,重复多次采集物体下落

到水平面高度y和对应的水平位移x的数据,然后通过电脑描绘出y-x2图像如图丁所示,则可以求出物体平抛的初速度v0=m/s(4分)(重力加速度g=10m/s2)。?

5.(10分)(2025·湖南长沙一模)图甲是“研究平抛物体运动”的实验装置,通过描点画出平抛小球的运动轨迹。

(1)在“研究平抛物体运动”的实验中,下列因素不会使“研究平抛物体运动”的实验的误差增大的是。?

A.小球与斜槽之间有摩擦

B.安装斜槽时其末端不水平

C.建立坐标系时,以斜槽末端端口位置为坐标原点

D.根据曲线计算平抛运动的初速度时,在曲线上选取的计算点离原点O很近

(2)实验得