2025年西藏气象部门招聘应届高校毕业生(第三批)笔试模拟试题带答案详解.docxVIP

2025年西藏气象部门招聘应届高校毕业生(第三批)笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、气候类型指的是地区的自然条件，通常与纬度位置、地形地势和洋流等因素相关。依据我国所处的纬度、地形以及洋流分布等情况，可以推断出我国气候的主要特征是（）。

A.温带海洋性气候

B.热带沙漠气候

C.热带雨林气候

D.以温带和亚热带大陆性季风气候为主

【答案】：D

【解析】本题可根据我国所处的纬度、地形和洋流分布等，结合不同气候类型的特点来分析我国气候的主要特征。温带海洋性气候主要分布在南北纬40°-60°的大陆西岸，终年受西风带控制，气候特点是全年温和多雨。我国位于世界最大的大陆——亚欧大陆的东部，并非在大陆西岸，不具备温带海洋性气候形成的条件，所以我国不存在温带海洋性气候这种主要气候类型。热带沙漠气候主要分布在南北回归线附近的大陆内部和西岸，终年受副热带高气压带或信风带控制，气候特点是终年炎热干燥。我国大部分地区并不处于该气候带的分布范围内，且我国季风气候显著，降水并非终年稀少，因此热带沙漠气候不是我国气候的主要特征。热带雨林气候主要分布在赤道附近地区，终年受赤道低气压带控制，气候特点是终年高温多雨。我国大部分地区位于北温带，只有小部分地区属于热带，但这部分热带地区也未形成典型的热带雨林气候，所以热带雨林气候也不是我国气候的主要特征。我国位于世界最大的大陆——亚欧大陆东部，东临世界最大的大洋——太平洋，海陆热力性质差异大，季风气候显著。同时，我国地域辽阔，大部分地区处于温带和亚热带，形成了以温带和亚热带大陆性季风气候为主的气候特征，冬季寒冷干燥，夏季高温多雨。综上，我国气候的主要特征是以温带和亚热带大陆性季风气候为主。

2、住宅不受侵犯属于我国公民的（）。

A.政治自由权利

B.人身自由权利

C.文化教育权利

D.社会经济权利

【答案】：B

【解析】公民的人身自由权利包括人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护。政治自由权利主要是公民表达政治意愿的自由，如言论、出版、集会、结社、游行、示威自由等。文化教育权利主要涉及公民接受教育以及进行文化活动等方面的权利。社会经济权利涵盖劳动权、休息权、获得物质帮助权等与经济生活相关的权利。所以住宅不受侵犯属于公民的人身自由权利。

3、辛亥革命虽然推翻了封建帝制并建立了中华民国，但最终仍未能避免封建复辟和军阀混战的结局。在实践层面，事实表明（），封建主义的回头路已走不通，资本主义道路也难以走成。

A.旧式农民起义不能解决中国救亡图存的问题

B.封建统治阶级的自强不能解决中国救亡图存的问题

C.资产阶级改良派的努力难以改变中国半殖民地半封建社会性质

D.资产阶级革命派的努力难以改变中国半殖民地半封建社会性质

【答案】：D

【解析】本题可通过分析题干关键信息，并结合各选项所代表的历史事件，判断其是否符合题干所描述的情况。题干强调辛亥革命推翻帝制并建立民国后仍未能避免封建复辟和军阀混战，体现出在实践层面封建主义回头路走不通，资本主义道路也难走成，重点在于反映资产阶级革命在改变中国社会性质方面的困境。旧式农民起义如太平天国运动等，主要是农民阶级领导的反封建反侵略斗争，其失败主要是由于农民阶级的局限性，未能从根本上解决中国近代社会面临的问题，但与题干所强调的辛亥革命及资本主义道路难走成的关联不大。封建统治阶级的自强运动如洋务运动，是封建地主阶级为挽救统治危机而进行的自救运动，主要目的是维护清王朝的封建统治，其失败说明只学习西方技术而不改变封建制度无法使中国走向富强，但并非题干所表达的核心内容。资产阶级改良派的努力如戊戌变法，主张通过改良的方式实现君主立宪，发展资本主义，但由于封建守旧势力的强大等多种原因而失败，它主要反映了改良道路在中国的艰难，但没有直接对应到题干中辛亥革命后资本主义道路难走成这一关键信息。而辛亥革命是资产阶级革命派领导的旨在推翻封建帝制、建立资产阶级共和国的革命。然而，辛亥革命虽然取得了一定成果，推翻了清王朝统治，建立了中华民国，但最终果实被袁世凯窃取，随后中国陷入封建复辟和军阀混战的局面，这充分说明资产阶级革命派的努力难以改变中国半殖民地半封建社会性质，符合题干所描述的情况。综上，应选择体现资产阶级革命派努力局限性的内容。

4、昆明市教育局欲申请财政支持，拟写请示，公文的主送机关应为（）。

A.昆明市财政局

B.昆明市人民政府

C.云南省人民政府

D.昆明市人民政府、昆明市财政局

【答案】：B

【解析】请示适用于向上级机关请求指示、批准。昆明市教育局是昆明市人民政府的职能部门，申请财政支持属于请求上级批准事项，其上级机关为昆明市人民政府，所以应向昆明市人民政府进行请示。而昆明市财政局与昆明市教育局是平