部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷附答案（达标题）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列不属于侵犯公民人格尊严的是（??）。

A.侮辱

B.诽谤

C.殴打

D.诬告

2.不会反思的人，就会在前进的路上（??）。

A.越走越快

B.越来越顺

C.步履维艰

3.下列行为中能使我们的生活和和美美的是（??）。

A.相互礼让

B.斤斤计较

C.大动干戈

4.小龙是班里长得最胖的--位男生，有几位同学经常叫他“胖猪”，他心里非常难过，面对同学们的行为，他的做法不正确的是（??）。

A.向老师寻求帮助

B.指出侮辱他的几位同学的错误之处

C.忍气吞声，假装没听见

5.反思可以增加我们的（??）。

A.经验

B.教训

C.知识

6.“前车之鉴，后世之师”，告诉我们一个什么样的道理?（?）

A.失败的教训，我们要吸取

B.成功的经验，我们要总结

C.前面的车上坐着老师

D.老师的车走在前面

二.填空题(共6题，共28分)

1.如果主动（???），则能更好地把握（???）和（???）。

2.自敬，则人（???）；自慢，则人（???）。

3.掌握（???），可以让我们更好地进行（???）。

4.尊重自己，并不意味着拒绝（???）。尊重自己与接受别人的批评是（???）。如果过于爱面子，输不起、说不得，就是（???）。

5.尊重他人不仅表现在话语上，更应该落实在（???）。与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要……都是尊重他人的体现。

6.反思能够帮助我们（???）、（???）和（???）过去。

三.判断题(共6题，共12分)

1.学会和谐相处、尊重他人的不同，是宽容的选修课。（??）

2.宽容不是无限度的纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。（??）

3.身边取得一定成就的人值得我们关注，其他人可以忽视。（??）

4.反思就是回忆自己犯过的错误。（??）

5.冒犯他人人格和尊严的行为，可以被原谅，不需要被制止。（??）

6.宽容让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方。他们听说这个城市有三处特别的文化景点。请你仔细阅读下列文字并连线找到对应的文化景点。

静心泉??城里还有一座特别的亭子，只要人们去亭中坐坐，就会想到只有相互礼让，生活才能和和美美。

包容镜??人们遇到纷争或冲突，心里很气愤时，会去喝一杯静心泉的水，让自己平静下来。

礼让亭??城里有一面神奇的镜子，可以照出每个人的缺点和不足，让人们懂得人无完人，需要包容、谅解他人。

五.简答题(共5题，共26分)

1.请你结合自己的生活经验，谈谈做一个宽容的人有什么好处。

2.请列举现实生活中尊重他人的事例，并总结尊重他人的表现是什么？

3.反思对我们有哪些帮助？

4.反思的作用。

5.有人说：“穷人不值得尊重，因为他们没有能力，没有地位。”你是怎么看待这个问题的？

六.辨析题(共1题，共5分)

1.王灿和李乐是好朋友，一次考试，王灿有一道题不会做，让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交。

李乐的做法对吗？为什么？李乐怎样才能继续获得王灿的友谊？

七.材料题(共2题，共12分)

1.材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字,王明下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。于是王明到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人.

材料二：某班干一向公正严明,对于违纪的同学严管不误,最终有部分同学认为他（她）多管闲事,太不宽容了,最终在投票选举中部分同学没有投该班干的票,因为他（她）登记过自己的名字.

结合你所学的知识，点评两位班干部或者同学们的做法。

2.昨天，六二班几个同学打起来了，他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏，并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好，笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏，于是这几个同学反唇相讥，讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。

六二班同学为什么打架？应该怎样劝服他们？

八.综合题(共1题，共12分)

1.在非洲草原上，有一种不起眼的动物叫吸血蝙蝠。它的身体极小，却是野马的天敌。它在攻击野马时，常附在马腿上，用锋利的牙齿极敏捷地刺破野马的腿，然后用尖尖的嘴吸血。无论野马怎么蹦跳、狂奔，都无法将它驱逐。它直到吸饱吸足，才满意地飞去。而野马常在暴怒、狂奔、流血中无可奈何地死去。动物学家们在分析这一问题时。一致认为吸血蝙蝠所吸的血量是微不足道的，远不会让野马死去，野马的死亡是它暴怒的习性和狂奔所致。人们可能会