2023年安徽省合肥市长丰县义井乡招聘社区工作者真题及答案详解一套.docxVIP

2023年安徽省合肥市长丰县义井乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、根据《最低生活保障审核审批办法(试行)》，共同生活的家庭成员（）低于当地低保标准，且家庭财产状况符合政府规定条件的，可以申请低保。

A.总收入

B.可支配收入

C.纯收入

D.人均收入

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对申请低保条件中收入衡量标准的准确理解。依据《最低生活保障审核审批办法（试行）》相关规定，判断一个家庭是否可以申请低保，关键在于共同生活的家庭成员人均收入这一指标。总收入是家庭所有成员收入总和，未考虑家庭成员数量，不能精准反映家庭贫困程度；可支配收入侧重于可自由支配的资金部分，并非申请低保核心考量；纯收入是扣除成本等后的收入，也不是申请低保的标准衡量指标。而人均收入综合考虑了家庭收入和人口数量，能更科学地衡量家庭经济状况是否低于当地低保标准。只有当共同生活的家庭成员人均收入低于当地低保标准，且家庭财产状况符合政府规定条件时，该家庭才具备申请低保的资格。所以本题正确答案是D。

2、老王因公出差时遭遇车祸致残，生活不能自理，情绪低落，对生活失去信心。社会工作者小马对老王的现状进行评估后，拟采用个案管理的方式为其提供服务，小马首先应做的工作是（）。

A.找出解决问题时可用的资源

B.评估服务绩效.巩固其变化成果

C.整合资源并增强其使用资源的能力

D.取得多专业团队对其“共同性”目标的认同

【答案】：A

【解析】本题考查个案管理服务模式下针对服务对象应首先开展的工作。个案管理是一种协调的过程，旨在为服务对象提供全面、持续的服务。在为老王提供个案管理服务时，首先要找出解决问题时可用的资源。因为只有明确了可用资源，才能在此基础上制定出合理有效的服务计划。选项B评估服务绩效、巩固变化成果，这是服务后期阶段的工作内容，在尚未找出资源并开展服务时，无法进行评估和巩固。选项C整合资源并增强其使用资源的能力，这需要先找到资源，若没有明确可用资源，整合也就无从谈起。选项D取得多专业团队对“共同性”目标的认同，同样要在知晓可用资源并明确服务方向后才便于推进。所以，社会工作者小马首先应做的工作是找出解决问题时可用的资源，本题答案选A。

3、小明是初一学生，班主任张老师发现他比较胆小，学习中遇到困难总是采取逃避的态度。张老师通过家访了解到小明父亲是一名客车司机，常年在外跑长途，对小明要求严苛，小明母亲包揽了小明的生活，把他照顾得无微不至。小明的家庭教养模式属于（）。

A.民主型

B.支配型

C.娇纵型

D.冲突型

【答案】：B

【解析】本题主要考查对不同家庭教养模式特点的理解以及对给定案例的分析判断能力。首先来分析各个选项。民主型家庭教养模式下，父母与孩子能进行积极有效的沟通，尊重孩子意见，给予孩子自主空间，培养孩子的独立性和责任感，显然与题干中小明家庭情况不符。娇纵型教养模式是父母对孩子盲目溺爱和疏于管束，而题干未体现溺爱与疏于管束的特征。冲突型家庭中家庭成员间关系紧张、冲突不断，题干也未涉及此类信息。再看支配型教养模式，其特点是家长一方面过度保护孩子，包揽生活事务；另一方面对孩子有较高的要求和控制。在本题中，小明母亲包揽了他的生活，把他照顾得无微不至，同时父亲常年在外跑长途但对小明要求严苛，正好符合支配型教养模式的特征。所以小明的家庭教养模式属于支配型，答案选B。

4、晓琪今年12岁，刚刚进入初一，她感觉初中的知识太难了，老师也不像小学时候那么好，于是慢慢产生了厌学情绪。可是晓琪上小学时成绩非常好，每当看到小学时候得的奖状晓琪就会觉得自己越来越不如以前了。依据埃里克森的人类发展阶段论，晓琪正面临（）冲突。

A.自主还是羞怯与疑虑

B.主动还是内疚

C.勤奋还是自卑

D.基本信任还是不信任

【答案】：C

【解析】本题主要考查对埃里克森人类发展阶段论中各阶段冲突的理解与应用。埃里克森将人的发展分为八个阶段，每个阶段都有特定的冲突需要解决。晓琪今年12岁，刚进入初一，正处于童年中期向青少年期过渡的阶段。在此阶段，按照埃里克森的理论，面临的核心冲突是勤奋还是自卑。晓琪小学成绩好，但进入初中后觉得知识难、老师不如小学时，还产生了厌学情绪，看到小学奖状会觉得自己不如以前，这体现出她在新的学习环境中可能因学习上的困难而对自身能力产生怀疑，有自卑的倾向。选项A自主还是羞怯与疑虑是幼儿期（1.5-3岁）面临的冲突；选项B主动还是内疚是学前期（3-6、7岁）面临的冲突；选项D基本信任还是不信任是婴儿期（0-1.5岁）面临的冲突。均不符合晓琪所处的年龄阶段和面临的情况。所以，晓琪正面临勤奋还是自卑的冲突，答案选C。

5、王家有三兄弟甲、乙、丙，丙幼年时送给胡某做养子，并依法办理了收养手续，丙成婚时，胡某