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教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列行为不是依靠多个感官共同合作完成的是(??)
A.?????B.?????C.
2.用手摸一摸胳膊、小腿等部位,我们会感觉皮肤下面有骨头、关节和(??)。
A.肌肉?????B.血液?????C.空气
3.通过摸一摸可以感觉到皮肤下面软软的是(??)。
A.血管?????B.骨骼?????C.肌肉
4.请你选出不正确的测量方式(??)。
A.测量身高时挺直后背?????B.测量体重时用力踏上体重秤?????C.测量身高时不能戴帽子
5.在“翻拍手”游戏中,我们用到了(??)。
A.?????B.?????C.
6.人的生长发育的最后阶段在(??)。
A.幼儿期?????B.童年期?????C.青春期?????D.青年期
二.填空题(共6题,共32分)
1.人与其他(???)一样,也会经历由出生到死亡的过程。
2.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的,我们用到的是(???)觉。
3.人体的外部特点可以(???),人体可分为(???)、(???)、(???)、(???)四部分。可用(???)、(???)、(???)、(???)的方法观察身体,比如用手摸胳膊,可以感觉到(???)的存在。
4.我们品尝糖水与盐水时,会发现糖水比较(???),盐水比较(???),是因为我们运用了感觉器官(???),它能帮助我们辨别糖水与盐水。
5.神经分布于人体的(???)。从脑发出的脑神经,主要分布在人体的(???)和(???);从脊髓发出的脊神经,主要分布在人体的(???)和(???)。
6.常用的长度单位有(???)、厘米和毫米。
三.判断题(共6题,共12分)
1.连接头部和躯干的部位叫做四肢。(??)
2.小明说我的身高会不断的长下去,不会停止。(??)
3.透过皮肤能够触摸到骨骼。(??)
4.牛仔裤和高跟鞋有利于青少年的身体发育。(??)
5.我们观察到量杯内壁有小水珠,推测量杯里装的水可能温度很高。(??)
6.“抓尺子”游戏中抓住尺子的次数越多,就说明反应速度越快,和位置无关。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.小阳和小天在玩翻拍手游戏,请把他们用到的感觉器官连线到图片。
五.简答题(共4题,共20分)
1.观察一种物体,我们会同时使用多种感官,这样做有什么好处呢?请举例说明。
2.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要,请列举三条健康的生活习惯。
3.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。
4.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗?
六.综合题(共2题,共10分)
1.
1.用①~⑤在右图中标出与左图的5个不同之处。
2.要找到这五个不同之处,我们主要运用了感觉器官()。
A.大脑????B.皮肤????C.眼睛
2.这里有一份记录小明身体特征的记录单,但是有一处写错了,请你帮忙对这份记录单进行修改使其完善。
身体特征记录单
①姓名:小明;②性别:男
③年龄:7岁;④年级:二年级
⑤身高:180厘米;⑥体重:30千克
错的是第(???)条,这条的数据可能是(???)。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.C
4.B
5.C
6.C
二.填空题
1.生物
2.味
3.直接观察;头;颈;躯干;四肢;看;听;闻;摸;骨骼
4.甜;咸;舌头
5.全身;头部;内脏;躯干;四肢
6.米
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.示例:观察一盘菜时,我可以用眼睛看它是不是漂亮,用手摸一摸是不是还热,用鼻子闻一闻是不是香,用舌头尝一尝味道如何。这样,我就很全面地了解了这盘菜。
2.示例:多吃水果、蔬菜;早睡早起;饭前洗手。
3.(1)身高的不断长高;(2)体重的增加??(3)手臂不断增加??(4)各种能力不断提高
4.用眼睛看,用手摸,用手掂,用鼻子闻,用手指弹,用耳朵听我们可以用眼睛观察这些水果的色泽,用手摸它们表面的粗糙程度和软硬,用手掂一下他们的轻重,用鼻子闻他们的味道,用耳朵听这些水果发出的声音。
六.综合题
1.;C
2.⑤;125厘米(合理范围即可)
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