山东省菏泽市郓城县2024-2025学年七年级下学期期末考试语文试题(含答案).docxVIP

山东省菏泽市郓城县2024-2025学年七年级下学期期末考试语文试题(含答案).docx

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初一期末考试答案

1.(1)(1分)明亮(意思对的其他表述也可以)(2)(1分)chì(3)(1分)踌躇

(4)(2分)B(5)(2分)D(6)(2分)示例:我们在黄文秀身上追到了一束无私奉献的光

2.(6分)①不畏浮云遮望眼②山重水复疑无路③柳暗花明又一村④出淤泥而不染(或者:

予独爱莲之出淤泥而不染)⑤濯清涟而不妖⑥化作春泥更护花

3.(4分)①革命意识觉醒②以文学创作作为自己的新武器,并开始新的生活

4.(3分)示例1:保尔发现少年时的伙伴、青年时的恋人冬妮娅和自己不是一个阶级时,

坚绝断绝了这段感情,把自己融入工人阶级大集体,走上了革命道路,实现了自己的人生价

值。

示例2:当国家号召共青团员参加铁路修建时,保尔选择突破生理极限,克服秋雨、泥泞、

大雪、冻土、疾病、饥饿、武装土匪的骚扰等困难,如期修通铁路,实现了自己的人生价值。

示例3:保尔在战斗历程中经历四次死里逃生,面对牺牲,要革命还是要生命,保尔选择了

革命。他把自己的追求和祖国人民的利益(我们)紧密融合在一起,才创造出如此奇迹,成

为钢铁战士,实现了自己的价值。

示例4:保尔瘫痪失明后,一度曾想到自杀,但他最终克服消沉,选择用新的革命武器

——写作,继续与战友并肩作战,以新的方式实现自己的人生价值。

5.(2分)A【孟母三迁:孟母为了使孟子有一个好的成长环境,曾搬了三次家。后指父

母对子女教育的重视。体现了父母重视环境对子女的影响,关心子女教育,教子有方。与“孝

亲敬老”无关】

6.(2分)B.句意:如果能对国家有利,个人或生或死都由他去。说的是对国家的忠诚和

奉献,不符合“孝”的主题;

7.(3分)示例:王奶奶,您好!我是“爱心送餐志愿服务”项目的志愿者小语。从明天

开始,我每天中午11:30左右会给您送爱心午餐。为了让午餐更符合您的口味,我想问问

您有没有忌口的食物?(开头自我介绍、说明来意1分,询问忌口食物1分,说清楚时间语

意明确1分)

8.(2分)C(“商女”指的是歌女)

9.(3分)“犹”字巧妙地将历史、现实和想象中的未来联系起来,表现出诗人对醉生梦

死的统治者的讽刺和对国家命运的关切和忧虑。(意思对即可)

10.(2分)A(“有先则名”的“名”是“出名、有名”的意思。)

11.(2分)C

12.(3分)月下听箫/涧边听瀑布/山中听梵呗/觉耳中别有不同(对一处即可得一分,斜线

超过三处不给分)

13.(4分)(1)没有世俗的乐曲扰乱心境,没有官府的公文劳神伤身。(2)没有什么是比

闲暇更让人快乐的。

14.(4分)甲文通过描写居住环境清幽、交往人物不俗、生活情趣高雅,用托物言志的方

式表达了作者安贫乐道、高洁傲岸的情操。乙文作者写大自然中的种种乐趣、高雅的休闲方

式,表达作者向往自然、休闲自得的生活态度。(意思对即可)15.(3分)①花色洁白温润②花香清幽淡雅③独自灿烂的孤勇

16.(4分)①运用比喻和夸张的修辞手法,生动形象地写出了玉兰花花苞突然之间迅速开

放的情态,和之前的“缓缓”开放形成鲜明对比,抒发了作者对玉兰花的喜爱和赞美之情。

(赏析动词“炸开”也可,言之有理即可)②“高冷”“热情”重读。理由:“高冷”“热情”是白玉兰的内在美的体现,突出了白玉

兰与其他花朵的区别,从而突出了作者对白玉兰花的独特感受。(如学生答的其他词语,能

说明理由也可以)

17.(3分)本文借助白玉兰这一形象,通过描绘它直立向上的花姿、洁白温润的花色、清

幽淡雅的花香这些外在美,进而挖掘出其高冷又热情的气质、独自灿烂的孤勇、魂归泥土的

从容这些内在美,从而抒发了作者对白玉兰花及其内在品质的喜爱和赞美之情,也表达了作

者对具有白玉兰内在美的人的喜爱和赞美之情。(意思对即可)

18.(4分)①课上不要求学生做笔记,课后给每人一本书布置其写书评②出去演讲时

多次带上“我”,把互动答问环节交给“我”,培养“我”的演说能力(或者“宋师觉得,

人生在世,说比写重要”)(意思对即可)

19.(3分)这句话写出了屋子狭小、陈设简单老旧,书架和书桌堆满书的特点,侧面表现

出宋师不追求生活奢华、专注于学问研究的品性。(意思对即可)

20.(4分)示例:①宋师赠送给我们一部信守承诺、温厚平易的“人生大书”。当年“我”

考研究生去济南面试,尽管列车晚点一个多小时,宋师一直等着“我”,并嘱咐“我”好好

准备,吃住在他家。②宋师还赠送给我们一部忠直耿介的“人生大书”。退休后的宋师参加

各种策划会、评审会,遇到问题总是直言不讳提出意见,指出错误。(写文章的其他事例,

并准确表达人物性格特征也可,每条2分,事例+人物形象各1分)

21.(略)(50分)

(1)作文评价整体要求

文风端

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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