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教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.天天通过观察发现箱子里的水果有如下特征:
(1)表皮摸起来不光滑有点扎手;(2)形状和大小与人的拳头较为接近;(3)气味很淡,几乎闻不到;(4)摇晃箱子时有声音。这种水果可能是下面的()。
A.荔枝????B.苹果????C.猕猴桃
2.上课听讲不会用到的感觉器官是(??)。
A.眼睛?????B.耳朵?????C.鼻子
3.我们可以依据(??)来预测我们六年级时的身高。
A.父母现在的身高?????B.现在六年级学生的身高?????C.老师现在的身高
4.为了让我们的身体健康成长,我们应该养成(??)的生活习惯。
A.勤锻炼?????B.长时间看书?????C.多吃汉堡
5.在“翻拍手”游戏中,我们用到了(??)。
A.?????B.?????C.
6.下面的选项中与左图成左右对称的是(??)。
A.?????B.?????C.
二.填空题(共6题,共18分)
1.填一填。
庞大;瘦小;眼睛;鼻子;嘴巴?手掌?颈;躯干;脚;耳朵
小明来到动物园里,看到了老虎与猴子,他发现老虎的身体比较(?????),猴子的身体比较(?????),是因为小明运用了感觉器官(?????),它能帮助我们识别猴子与老虎。
2.人与其他(???)一样,也会经历由出生到死亡的过程。
3.利用(???),我们能够进行比较,可以发现很多事物的不同之处。
4.植物的生长通常经过(???)、植株的生长和(???)的过程。
5.常用的长度单位有(???)、厘米和毫米。
6.感觉器官的(???)(综合运用/单独使用),能使我们更加全面地认识事物和做出反应。
三.判断题(共6题,共12分)
1.合理的饮食和适当的体育锻炼有助于我们的身体发育。(??)
2.我们的手指甲剪掉后不会再长出来了。(??)
3.刚出生的婴儿不会说话。(??)
4.我们一出生就会走路。(??)
5.皮肤不是人体感觉器官之一。(??)
6.我们的身体有很多骨头。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.请将科学词汇与对应的感知器官连线。
五.简答题(共4题,共22分)
1.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。
2.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。
3.如何证明我们的身体在一年一年地生长?至少写出五点。
4.写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。
六.综合题(共2题,共11分)
1.这里有一份记录小明身体特征的记录单,但是有一处写错了,请你帮忙对这份记录单进行修改使其完善。
身体特征记录单
①姓名:小明;②性别:男
③年龄:7岁;④年级:二年级
⑤身高:180厘米;⑥体重:30千克
错的是第(???)条,这条的数据可能是(???)。
2.(1)同学们,你们能把被纸板遮挡的半边身体描画完整吗?
(2)把下面身体各部分的名称序号填写到上图中合适的位置。
①躯干;②颈;③头部;④四肢
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.A
5.C
6.C
二.填空题
1.庞大;瘦小;眼睛
2.生物
3.感觉器官
4.种子萌发;开花结果
5.米
6.综合运用
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.(1)良好的作息习惯培养;(2)良好的学习习惯培养;(3)良好的学习习惯培养;(4)良好的劳动习惯培养
2.(1)身高的不断长高;(2)体重的增加??(3)手臂不断增加??(4)各种能力不断提高
3.身高、体重、声音、衣服、样貌变化。
4.抓尺子游戏需要视觉和触觉器官协同工作。我们利用视觉器官观察尺子什么时侯被放开,通过视觉器官和触觉器官协同工作抓抓住尺子。
六.综合题
1.⑤;125厘米(合理范围即可)
2.(1)如图:
(2)③;②;①;④
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