教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷及答案【考点梳理】.docxVIP

教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷及答案【考点梳理】.docx

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教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列说法不正确的是(??)。

A.太阳下物体的影子会有变化????B.物体影子的变化与光源的照射角度有关????C.月光下物体的影子不会有变化

2.月球是一颗(??)。

A.卫星??????B.行星??????C.恒星

3.地球表面陆地面积比海洋面积要(??)。

A.大????B.小?????C.一样大

4.月球的表面有许多大大小小的:(??)。

A.环形山?????B.盆地

5.地球仪上的蓝色表示(??)。

A.陆地????B.海洋????C.冰川

6.地球上看到的月球被太阳照明部分的称为(??)。

A.月相????B.月牙????C.月亮

7.每个月的农历十五都是()。

A.满月??????B.新月??????C.上弦月

8.下列关于月球的运动轨迹的图形,正确的是(??)。

A.B.

9.下列诗词所描写的月相出现时间相同的是(??)。

①杨柳岸,晓风残月

②月上柳梢头,人约黄昏后

③月落乌啼霜满天,江风雨后对愁眠

④春江潮水连海平,海上明月共潮生

A.①③????B.③④????C.①③????D.②④

10.以下关于太阳的描述正确的是(??)。

A.太阳比月球离地球更近?????B.太阳是一个能自己发光发热的星体?????C.太阳围绕着地球转动

二.填空题(共10题,共32分)

1.太阳和月球的大小,看上去(???)。但是,太阳和地球之间的距离比月球和地球之间的距离要(???)得多。

2.地球是个很大的球体,我们无法直接看到它的全貌,为了便于观察,人们制造了地球的模型,就是(???)。

3.下图中所列的月相分别是某位同学在某月所看到的。

上面五张月相图中按农历初一到三十的时间先后顺序是(???)(填月相的编号)。

4.我国第一颗人造月球卫星的名字叫(???)一号。

5.通过改变手形,我们可以变化出许多有趣的(???)。

6.阳光下物体影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置变化而(???)的,太阳位置最高时影子最(???);太阳位置最低时,影子最(???)。

7.小红和小明对比观察船模在球面和平面上的移动。若小明一开始就观察到了整个船模,说明船模是在(???)上移动;若他先观察到船模的顶部,后来才观察到整个船模,说明船模是在(???)上移动。

8.地球表面积约为5.1亿平方千米,其中陆地占(???)%;海洋占(???)%。

9.月球的体积很小,大约是地球的(???)。

10.改变光的照射角度,可以改变木圆柱影子的(???);改变木圆柱的摆放位置可以改变影子的(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.元宵节的月相是满月。(??)

2.太阳从东方升起,从西方落下。(??)

3.太阳的光和热来自内部的核裂变。(??)

4.影子产生的条件是要有光源、阻挡物和屏。(??)

5.从地球仪上看,地球上海洋多,陆地少。(??)

6.在模拟实验中,大的圆纸片用来模拟太阳,小的圆纸片模拟月球。(??)

7.人们一开始就知道地球是球形的。(??)

8.月球上的环形山是火山爆发形成的。(??)

9.日晷是我国现代的一种计量时间的仪器。(??)

10.改变圆柱体的摆放方式,它的影子形状不会发生变化。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.将科学家与他们在科技发展历程中的成就对应起来。

五.填表题(共1题,共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题,共32分)

1.如果有一天地球上的人口过多,我们可以去月球居住吗?为什么?

2.写一写你的家乡一天中影子变化的规律?

3.一个月内,月相变化规律是什么?

4.月相的形成与哪些因素有关?如果月球本身会发光,那么我们会看到月相变化吗?如果月球不是围绕地球转动,那么我们会看到月相变化吗?

5.请写出一种可以推测地球是球体的现象。

七.材料题(共1题,共9分)

1.阅读资料回答问题。

??我们知道月球上有许许多多环形山,但你对环行山了解多少?“环形山”这个名字是伽利略起的,它在希腊文中的意思是“碗”,所以通常指碗状凹坑结构。环形山是月面最突出的一种地形结构,酷似地球上的火山口,四周高如山、成环状,中央有一块圆形的平地,外围是一圈隆起的山环,内壁陡峭,外坡平缓。环形山大多是宇宙物体冲击月面,或是月球上的火山活动造成的。其中大的直径超过100公里,小的不过是些凹坑;直径大于1公里的环形山总数33,

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