教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷及参考答案【综合卷】.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在相同时间内，甲跑了80米，乙跑了90米，丙跑了60米，他们三人中速度最快的是（??）。

A.甲?????B.乙?????C.丙

2.钟摆的运动是（??）。

A.直线运动?????B.曲线运动?????C.既不是直线运动也不是曲线运动

3.能作为判断老鹰是否运动的依据是（??）。

A.看第一幅图?????B.两幅图对比?????C.看第二幅图

4.在体育考试中，甲、乙两个同学跑完1000米所用的时间分别是3分30秒和3分50秒，那么（??）。

A.甲同学运动得快?????B.乙同学运动得快?????C.甲、乙两个同学运动得一样快

5.过山车的运动路线属于（??）。

A.直线?????B.曲线?????C.滑动

6.直升机上飞行员看到地面的楼房竖直向上运动，则该飞行员所选的参照物是（??）。

A.地面??????B.楼房??????C.直升机

7.根据过山这设计要求，轨道应该有（??）。

A.直线轨道?????B.曲线轨道?????C.直线轨道和曲线轨道

8.短跑运动员跑完60米用了10秒，他的速度是（??）。

A.6米/秒?????B.6秒?????C.6米?????D.6秒/米

9.在游乐场里玩过山车不能体验到的运动方式是（）。

A.曲线运动?????B.直线运动?????C.摆动

10.小球在轨道上向右拐弯前进，此时小球的运动路线是（??）。

A.直线?????B.曲线?????C.斜线

二.填空题(共10题，共36分)

1.物体的运动形式有很多，常见的有（???）、（???）等。

2.按照不同的运动路线给物体的运动形式分类可以分为（???）和（???）。

3.根据物体运动路线的不同，物体的运动可以分为（???）和（???）。

4.小球在轨道上2秒行驶了4米，小球的速度是每秒（???）米。我们可以利用物体运动的（???）和（???）得出物体的运动速度。

5.测量时间可以使用（???）计时。

6.我们设计和搭建的“过山车”既有（???）轨道，又有（???）轨道。

7.物体的运动可以分为（???）和（???）两种形式。

8.短跑运动员跑完60米用了6秒，他的速度是（???）米/秒。

9.利用物体运动的时间和距离，能比较它们运动的快慢，即（???）的大小。

10.“太阳从东方升起”是以（???）为参照物。毛泽东的诗“坐地日行八万里”是以（???）为参照物。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在比较物体运动的快慢时，可以用秒表测量物体运动相同距离所用的时间，而且只需测量1次。（?）

2.用距离能描述物体的位置，用方向不能描述物体的位置。（??）

3.物体的运动形式有运动和静止两种。（??）

4.树叶飘落时做的是曲线运动。（??）

5.无风时，下落的雨滴是做直线运动。（??）。

6.在玩滑滑梯时，小朋友的运动情况是滑动。（??）

7.小方块在斜面上肯定会静止。（??）

8.“过山车”运动时我们无法描述它的位置。（??）

9.沿桌面滚出的小球做曲线运动。（??）

10.只有运动的物体与我们有关，静止的物体与我们无关。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将左右相关的内容用直线相连。

荡动的秋千

滑直滑梯的小朋友???直线运动

转动的风车?????曲线运动

跳起的青蛙

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共25分)

1.小兔子和小老鼠是好朋友，它们想比一比谁的跑步速度更快。你能帮它们想想办法来比较它们的快慢吗？请写出你方法。

2.汽车刹车采用了阻止车轮转动的方法，为什么车轮停止转动，汽车就能很快停下来?

3.如果不同物体的运动时间是相同的，怎样比较它们的快慢？

4.一个晴朗的有月亮的夜晚，小明的妈妈说月在运动，小明的爸爸说云在运动。他们谁说得有道理？

5.课堂上我们想办法测量了小球在不同“过山车”轨道上运动的速度。如果有两个不同重量的小球，它们在同一个“过山车”轨道上的运动速度会不会有变化呢？快去试一试吧！

七.材料题(共1题，共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

??戴姆拉发明了摩托车

??摩托车是现代生活的主要交通工具之一，它是德国的一个名叫戴姆拉的人发明的。

??戴姆拉出生于德国的威登堡，从小就对机器机械产生了浓厚的兴趣。长大后，他在