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教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.地球的形状是(??)。
A.正圆球体?????B.椭球体?????C.立方体
2.下列说法正确的是(??)。
A.太阳是宇宙中唯一会发光的星球?????B.月球自己能发出很亮的光?????C.地球上有丰富的液态水
3.光年是(??)单位。
A.时间??????B.速度??????C.距离
4.一天中物体的影子(??)最短。
A.早晨??????B.正午??????C.傍晚
5.在阳光下观察两棵相邻的小树的影子,下列现象中可能出现的是(??)。
A.????B.?????C.
6.1519年航海家麦哲伦带领船队绕地球航行了一圈,证明了地球是(?)。
A.球形的????B.方的????C.无法判断
7.古代一个时辰表示(??)小时。
A.1?????B.2?????C.3
8.在一个月内,月相变化的规律是(??)。
A.圆形—弧形—圆形?????B.弧形—圆形—弧形?????C.弧形—圆形
9.一天中阳光下物体的影子最短发生在(??)。
A.上午?????B.中午?????C.下午
10.下面说法错误的是(??)。
A.自然环境下,蚕宝宝一般在春天或夏天出生
B.设计过山车时,要有直线轨道和曲线轨道
C.将小球从桌面边缘平抛下去,小球的运动是直线运动
D.月球的年龄是45亿年
二.填空题(共10题,共30分)
1.第47届联合国大会确定每年3月22日为(???)日,呼唤地球的儿女珍惜每一滴水。
2.地球上大部分的水是海洋里的(???),只有极少量的(???)。
3.地球并不是一个正球体,而是一个两极稍扁,赤道略鼓的不规则(?????)。
4.太阳为我们送来(???)和(???)。
5.我们可以观察到月球有月相,但太阳(???)这样的现象,这是月球和太阳的一个明显不同。(选填“有”或“没有”)
6.地球是一个不规则(???),我们按照一定比例缩小制成(???)。
7.太阳和月球是两个星球,它们的形状都是球体,我们生活的地球也是一个(???)。
8.写出人们在认识地球的历史过程中著名科学家的名字(至少三位):托勒密、(???)、布鲁诺、(???)等
9.(???)是唯一适合我们居住的星球,(???)是地球唯一的一颗天然卫星。
10.地球是一颗有着丰富液态(???)的星球。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们经常在月亮的边上看到一颗亮星是金星。(??)
2.月球和太阳一样,可以自己发光。(??)
3.人们很早就知道利用阳光下物体影子的变化规律来测定时间。(??)
4.月球有时是圆的,有时是弯的,所以有月相的变化。(??)
5.一个正方体,无论从哪个方向照射,得到的影子都是正方形。(??)
6.太阳、地球和月球的主题颜色各不相同。(??)
7.影子最长的时间是早晨和傍晚,最短的时候是中午。(??)
8.太阳从东方升起,从西方落下。(??)
9.上半月的月相从圆变为缺,下半月的月相从缺变为圆。(??)
10.月亮实际上是反射太阳的光线。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线题。(实验材料与其用途用线连起来)
圆纸筒??????模拟太阳
小圆纸片?????模拟地球视角
大圆纸片?????模拟月亮
五.填表题(共1题,共8分)
1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。
六.简答题(共5题,共25分)
1.收集和选用与地球有关的图片和文字资料时,有哪些资料来源?
2.古代的人们是通过哪些现象推测地球是球形的?
3.一天中,影子有什么变化规律呢?
4.夜晚,怎样利用手电筒在卧室天花板上看到鸭头形状的影子?
5.观察记录简易日晷的影子变化。
七.材料题(共1题,共12分)
1.阅读下面的材料回答问题。
??建设太空城
??在20世纪七八十年代航天站起步和发展的时期,一些科学家乐观地认为,在航天站的基础上很快就会建设太空城,凭借密闭生态循环系统和丰富的太空能源,太空城将自给自足地独立发展,以达到向太空移民的目的,描绘出了一幅人类融入太空的美好景象。
??人类融入太空要解决的基本问题是阳光、空气、水和食物的供应、辐射防护以及重力适应等。为此美国普林斯顿大学的奥尼尔博士设计了“奥尼尔三号岛”,此岛的总体外形像两把并列张开的没有伞衣的大伞。伞柄是两个巨大的圆筒,直径6500米,长32000米,为居住区,可容纳百万人。
??在圆筒四周对称设置四面玻璃窗
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