部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷含下载答案.docxVIP

部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷

一.(共10题，共20分)

1.我喜欢阅读，看书时的我（??），别人说话都听不见。

A.三心二意

B.左顾右盼

C.聚精会神

D.东张西望

2.要和“不同”的同学相处，我们应该（??）。

A.用理解的眼光看待他人，接纳他人的“不同”。

B.只和与自己情投意合的同学交朋友。

C.在学校和他们友好，其他地方就不用管了。

D.先试试，如果不行，那就算了吧。

3.我们每个人都有各自性格特点。下列性格中值得我们学习的是（?）。

A.欣欣很文静，就是比较娇气总爱哭

B.小明学习成绩好，却很自私，从不借东西给别人

C.兰兰不但爱帮助他人，而且很有礼貌

4.下列做法不能体现集体意识的是（??）。

A.小明刻苦练习，为了在运动会上给班级争光

B.联欢会上小敏从家拿来水果与大家分享

C.小红说出板报靠其他同学就行了

5.我同桌做题速度比我快，而且对的比我多，（?）。

A.我不跟他同桌了

B.他可能偷看了我的答案

C.我应该向他学习

6.考试时小敏想让前面的小明传递答案，下面说法正确的是（??）。

A.抄别人答案是不诚实的表现

B.小明应帮助小敏考个好成绩

C.小明应该讲义气

7.我们不能从下面哪一方面找到自己的特点？（??）

A.镜子中

B.活动中

C.和同学吵架时

8.小兰不小心把同学的文具盒摔坏了，他应该（??）。

A.向同学说明不是故意行为

B.不仅向同学说明不是故意行为，还要诚恳道歉

C.装作不知道，还给同学

D.让同学替换给她

9.爷爷得了重病，你会对他说（??）。

A.爷爷，你的病很快会好起来的

B.爷爷，医生说你的病是胃癌

C.医生说你的病治不好了

10.我们对待自己的态度应该是（??）。

A.我是独一无二的

B.自己不如别人棒

C.特别讨厌自己的性格

二.(共10题，共38分)

1.我们的成长需要（???）的品质来陪伴，我们应该成为一个（???）的人。

2.运动会上我们（???）。

3.我们与朋友交往，要做到言而有信。也就是（???），驷马难追。

4.（???）规范着大家的一言一行，是班级管理的依据，是每一位同学应当遵守的准则。

5.我们身边的每个人都是（???），学会和（???）的人相处是我们必须具备的本领。

6.在生活中，我们常常对自己有特别的（???）。

7.每个人都有自己的（???）。在（???）中、（???）中，我们都可以找到自己的（???）。

8.我们每个人都有自己的（???），也有（???）的地方，我们可以不断地改进（???），使自己变得更好。

9.每个人都有自己的（???），在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的（???）。

10.北雁南飞时保持严格、整齐的“人”字或“一”字队形，并不断发出“嘎、嘎”的叫声。这种队形在飞行时可以（???），这种叫声可以起着（???）等的信号作用。

三.(共10题，共20分)

1.别人对自己的看法不需要理睬，只有自己最了解自己。（??）

2.在镜子中、活动中能够找到自己的特点，但是在他人的看法中不能了解自己的特点。（?）

3.性格不同的同学很难成为真正的朋友。（??）

4.与同学相伴学习，开展丰富多彩的活动是快乐的。（?）

5.诚信是金，因此金钱可以买到诚信。（??）

6.课间时我和同学们一起玩耍。（??）

7.别人眼中的自己和自己眼中的自己完全相同。?（??）

8.别人眼中的自己根本不是真实的自己，不用理会。（??）

9.学会接纳他人，生活才会精彩。（?）

10.不同的人对同一事物的想法是一样的。（??）

四.(共6题，共27分)

1.本班各具特点的同学给班级带来了什么？你从中感受到了什么？

2.请你尝试策刻一次聚会，邀请邻居的小伙伴们一起过来玩耍，请写明聚会主题、邀请对象，聚会前准备和活动流程。

3.你有和不同的同学打交道的好经验吗？请说出几点。

4.你打算给自己颁发一项什么奖？写出颁奖辞。

5.假如你拥有一种巨大的魔法，可以将自己变成你动画片中的人物，你想变成什么呢？大胆地写出来吧！

6.小红性格外向，爱说爱笑。她和性格内向的小美在一起时，总感觉心里别扭。她该怎样做呢?你能给她提提建议吗?

五.(共2题，共18分)

1.分析下面几种情况，说说你该怎么做？

心存虚荣心都有可能使人说谎话。

一个谎话需要用很多谎言来解释和掩盖，最后都会露馅，自己的人品也会受到损害。

所以，在生活中我们要怎么做？

2.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，相处久了，很多同学成了知心好朋友。

列举两个你与同学们真诚相待、互相帮助的事例？

我们应该怎样和同学真诚相待、互相帮助呢？

参考