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北师大版二年级数学下册教学计划
2016年2月
学情分析
二年级共有学生40人,其中男孩子较多,因此堂较为活跃。通
过和班主任交流得知经过去年一年的学习,大部分学生已经养成了一
定的学习习惯。但是也存在了不足,有少数孩子,缺少一定的数学学
习的能力,或者上无法集中精力,经常会开小差或者反应速度比较
慢,新知识的接受能力比较弱。由于学生个体差异比较明显,着两极
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