教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷精品【夺冠】.docxVIP

教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷精品【夺冠】.docx

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教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下图中的月相出现的时间大约是每个月的(??)。

A.农历初一??????B.农历初七??????C.农历廿二

2.通过圆纸筒观察大小不同的圆纸片时,大圆纸片移动到(??)时,看上去和小圆纸片大小差不多。

A.比小圆纸片更远的距离?????B.和小圆纸片一样远的距离?????C.比小圆纸片更近的距离

3.关于月球的特征,下面说法中正确的是(??)。

A.月球上有氧气?????B.月球表面有环形山?????C.月球会发光

4.某天下午2时,小红测得一棵树在阳光下的影子长2米,如果1小时后再测,树的影子长度会(??)。

A.不变?????B.大于2米?????C.小于2米

5.以下关于月球描述正确的是(??)。

A.月球表面没有空气,但是有水?????B.月球跟地球一样,充满了生机?????C.月球表面没有空气,也没有水

6.月球是一颗(??)。

A.卫星??????B.行星??????C.恒星

7.下列关于月球的运动轨迹的图形,正确的是(??)。

A.B.

8.1519年,航海家(??)带领船队朝着一个方向航行,3年后,他的船队又回到了出发地。

A.郑和??????B.哥伦布??????C.麦哲伦

9.月球表面环形山形成的主要原因,科学界比较公认的假说是(??)。

A.月球表面隆起?????B.陨石撞击形成?????C.火山爆发形成

10.关于光源、遮挡物和屏三者之间关系,下列说法正确的是(??)。

A.遮挡物位于光源和屏之间????B.光源位于遮挡物和屏之间????C.屏位于遮挡物和光源之间

二.填空题(共10题,共36分)

1.太阳的位置与影子总是在物体的(???)。

2.1969年,美国的“(???)载人飞船成功地在月球上着陆,人类探索的脚印终于印在了月球的表面。

3.在远古时代,人类用天上的(???)来计时。日出而作,日落而息,昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位——(???)。

4.第一个进入太空的人是(???),第一个登上月球的人是(???),中国进入太空的第一人是(???)。

5.太阳为我们送来(???)和(???)。

6.如图所示,卓佳正在玩手影游戏,从这个游戏中我们知道,影子产生的条件是要有光源、(???)、(???)。

7.太阳高度越高,地球上物体产生的影子越(???);太阳高度越低,地球上物体产生的影子越(???)。

8.月球表面凹凸不平的地形,我们称之为(???),现在一般认为它是(???)形成的。

9.航海家(???)绕地球航行一周回到出发点,进一步用事实证明了地球是(???)的观点。

10.“时间”有时是指某一时刻,有时则表示一个时间间隔即(?????)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.月球表面的环形山是火山爆发遗留下来的。(??)

2.我们既可能在夜晚看见月亮也可能在白天看到月亮。(??)

3.下雨天的时候,太阳肯定不会在天空中出现。(??)

4.有水才有生命存在的可能。(??)

5.太阳位于南面,影子位于北面。(??)

6.制作一个简易的日晷可以帮助我们找到影子变化的规律。(??)

7.在地球上,我们只能看到月亮面向着地球的一面,而无法看到月亮背着地球的那一面。(??)

8.影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关。(??)

9.一天中,阳光下物体影子的长短变化规律是:长——短——长。(??)

10.在通常的地图上,蓝色越深,表示位置越高,红色越深,表示位置越低。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.请将下列天体与其对应的特点连线。

?????有生命

太阳????能发光

地球????有水

月球????有环形山

?????有黑子

五.填表题(共1题,共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题,共30分)

1.制作以地球为主题的海报,应该如何选取资料?

2.太阳钟——日晷是利用阳光下物体影子变化规律而制作的。如果想要制作一个日晷,你需要哪些材料和工具,并把制作方法简要的写出来。(可以用文字和画图表示)

3.举例说出投影在我们日常生活中的应用。(至少3例)

4.地球上丰富的液态水会给我们带来哪些好处?

5.月球和太阳在构造有哪些不同呢?(至少写出两条)。

七.材料题(共1题,共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

月亮美称知多少

月亮,这颗

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