苏教版科学四年级下册期末测试卷及完整答案【必刷】.docxVIP

苏教版科学四年级下册期末测试卷及完整答案【必刷】.docx

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苏教版科学四年级下册期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.松鼠的庇护所是(??)。

A.帐篷

B.山洞

C.树洞

2.在观察生物活动时,(??)的行为是不正确的。

A.注意安全

B.直接触摸、捕捉小动物

C.不惊吓小动物

3.下列动物不属于昆虫的是(??)。

A.蚂蚁

B.苍蝇

C.蜈蚣。

4.哺乳动物的特征描述正确的是(??)。

A.全身长羽毛

B.吃妈妈的乳汁长大

C.会游泳

5.当你表述“除了撒盐和不撒盐之外,其他条件都相同。”说明你是在(??)。

A.提出问题

B.做出假设

C.设计方案

D.得出结论

6.冬天进入室内,镜片上会出现小水珠,这是水的(??)现象。

A.凝结

B.融化

C.沸腾

二.填空题(共6题,共28分)

1.种子是有(?????)的,一粒种子就是一个(?????),只要落在适宜的环境里,它就能生根、发芽,长成一株新的植物。

2.有(?????)的物体又被称为生物。

3.温湿度计:用来测量空气的(?????)和(?????)。

4.昆虫的身体分(?????)三部分,头部有一对触角。胸部有三对足,多数有一或两对翅。

5.夏天轮胎容易(?????)。瘪的乒乓球放到热水里能够(?????)。夏天架电线时,电线不能拉的(?????)。

6.从太空拍摄的地球照片上,我们看到白色的可能是(?????),蓝色的可能是(?????),绿色的可能是(?????)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.所有液体都有和水一样的热胀冷缩性质。(??)

2.露水一般出现在中午。(??)

3.人类的胎儿在妈妈肚子里生长发育。(??)

4.蛋黄上有明显小白点的鸡蛋才有可能孵出小鸡。(??)

5.为了更好的观察蚕宝宝,我们可以用手直接抓起蚕宝宝。(??)

6.大自然中的各种生物和周围的非生物构成了一个密不可分的整体。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线题。

哥白尼?????????“大陆漂移说”

魏格纳?????????“地球中心学说”

竺可桢??????????《浑天仪注》

张衡??????????《物候学》

五.简答题(共5题,共20分)

1.试着描述一下苍蝇的特征。

2.冬天进入室内,眼镜镜片上会出现小水珠,请你用科学道理解释。

3.说说螳螂有哪些特征?

4.介绍一下营养繁殖在生产生活中的意义?

5.科学家是如何证明地球的形状的?

六.综合题(共3题,共30分)

1.把水放在冰箱冷冻槽内水会结冰,但水到底是在什么温度的时候会结冰呢?小刚和同学们做了一个实验。

①在试管里加入约8毫升左右的纯净水,用温度计测量并记录试管里水的温度。

②拿一只烧杯,在杯内装满碎冰,把试管插入碎冰中。用温度计观测试管里的水温。

③在碎冰里加入很多食盐,保持几分钟持续观测试管里的水温。

④观察到试管里的水开始结冰时,读出温度计的示数。

水的温度

状态

在试管中

27℃

在试管插入碎冰中

25℃

在碎冰中加入较多食盐

3分钟

10℃

6分钟

4℃

9分钟

0℃

少量薄冰

12分钟

0℃

冰层变厚

15分钟

0℃

底部有冰

根据实验记录表,回答下列问题。

(1)在碎冰中加入食盐的作用是(???)。

(2)水在(???)℃时开始结冰。

(3)冰箱里的水会结冰,是因为(???)。

(4)实验时还发现装冰块的烧杯外壁有许多水珠,这些水珠是(???)形成的。

(5)如果当时实验室的气温是27℃,24小时后试管里水的温度是(???)℃。

2.在科学课上,你们组一定探究过摆的快慢与摆线的长短有没有关系,请你根据你们组的实验回答下面的问题。

问题:摆的快慢与什么因素有关?

我的假设:摆的快慢与_____有关,___________越_________,摆得越___________。

保持不变的条件是:___________

需要改变的条件是:______________________

下表是小兰同学做的实验记录:

改变的条件

摆线的长短

10秒摆动的次数

平均结果

第一次

第二次

第三次

10厘米

13

13

13

13

20厘米

10

10

10

10

30厘米

8

8

8

8

根据记录,我得出的结论:摆的快慢与________________有关,________________。

3.模拟环形山形成的实验。

实验准备:大小不同的石子、水槽、沙子、尺子、记录单。实验过程:

(1)从不同高度和不同位置往沙盘里丢相同大小的石子。

结论:_________________________

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