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苏教版科学四年级下册期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.麻雀的羽毛和脂肪冬天要比夏天多，是为了(??)。

A.少吃食物

B.好看

C.保暖

2.航海家麦哲伦带领船队绕地球航行了一圈，证明了地球是(??)。

A.球形的

B.方形的

C.三角形的

3.人类在利用大自然的同时也破坏了大自然。下列行为中，(??)有利于保护地球环境。

A.植树造林

B.排放废气

C.往大海中排放核污水

4.(??)的《物种起源》阐述了“物竞天择、适者生存”的生物进化论观点。

A.达尔文

B.孟德尔

C.法拉第

D.门捷列夫

5.下面不属于植物的特征的是(??)。

A.会运动

B.会繁殖

C.需要水、空气

6.在寻访动物的家的活动中，下列做法错误的是(??)。

A.在观察鸟巢时，要轻声慢慢地走到树下观察

B.在草地里发现一个小洞，把手伸进洞里，看看有没有动物

C.在水边观察小蝌蚪，不要捕捞和伤害它们

二.填空题(共6题，共24分)

1.月球上的环形山是大部分是由宇宙中(?????)撞击形成的，月球不发光，但能反射(?????)。

2.昆虫的头部有(?????)对触角，胸部有(?????)对足。

3.绝大多数物体在受热时会(?????)，受冷时会(?????)，我们把物体体积的这种变化叫(?????)。

4.绝大多数物体(?????)时体积会增大，(?????)时体积会缩小。这种现象叫做热胀冷缩。

5.铜球在受热后体积(?????)，冷却后体积(?????)。

6.除了通过观察昆虫、整理分析(?????)，还可以通过实验探究昆虫的奥秘。

三.判断题(共6题，共12分)

1.同体积的水变成冰和水蒸气时，体积变大。(??)

2.蝙蝠的家在屋檐下，它们不住洞穴。(??)

3.一般会在植物叶片上观察到露水是一天中的下午。(??)

4.水沸腾以后，停止加热，烧杯中水面的位置不变。(??)

5.摘下来的绿叶是没有生命的。(??)

6.长寿花的叶子插在土里不能成活。(??)

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

哥白尼?????????“大陆漂移说”

魏格纳?????????“地球中心学说”

竺可桢??????????《浑天仪注》

张衡??????????《物候学》

五.简答题(共5题，共20分)

1.介绍一下营养繁殖在生产生活中的意义？

2.用身边的材料做一种熟悉的昆虫。

3.请说出四个大脑的基本功能。

4.小明妈妈用锅烧水煮面，当水烧开时，盖在锅上的盖子动了，并有水和大量“白汽”冒出。请你解释这一现象。

5.大脑是我们的神经中枢，在学习和生活中我们应该如何保护我们的大脑？（写出4点即可）

六.综合题(共3题，共24分)

1.亮亮想探究冰融化过程中温度变化的情况，实验步骤如下。

步骤一：取一些碎冰，测量其温度。

步骤二：用酒精灯加热碎冰，测量冰水混合物的温度。

步骤三：继续加热冰水混合物，每隔一分钟测量一次水的温度，直到水温达到10℃时为止。

步骤四：将测得的数据记录下来。

下图为亮亮绘制的碎冰融化的温度变化曲线图，分析并回答下列问题。

1．冰融化前，温度（??）。

A．持续上升B．保持不变C．逐渐下降

2．冰融化时的温度是________℃。

3．冰融化的过程中，温度是（??）的。

A．持续上升B．保持不变C．逐渐下降

2.小明将烧瓶里灌满水，橡皮塞打孔，插上一根吸管，组装成了如下装置，准备用这个实验装置比较两杯水的水温。

将该装置放入A烧杯中，发现液柱往上移动，再放入B烧杯中，发现液柱往下移动。

（1）我们判断(???)烧杯中的水温较高。

（2）这样判断的依据是(???)。

3.图甲是“研究水沸腾时温度变化特点”的装置图。

1．实验过程中，依据观察到水的内部产生大量的气泡，上升到水面破裂的现象，判定水开始____________。

2．图乙是实验第5min时温度计的示数，将其读数记录到表中。

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

温度/℃

90

92

94

96

97

_____

99

100

100

100

3．根据记录的数据，在图丙坐标系中画出温度随时间的变化图像。

4．通过实验可知，水沸腾时的温度是____________℃；水沸腾以后，继续加热，水的温度____________（填“逐渐升高”“保持不变”或“逐渐减低”）；停止加热后，烧杯中水面的位置下降，说明水沸腾前体积____________，水沸腾后停止加热，体积____________。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A