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2023年安徽省合肥市庐阳区安庆路街道招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、小皮,13岁,从甲市流浪到乙市,后在乙市救助保护机构帮助下返回甲市。甲市的救助保护机构到小皮家进行调查评估,发现小皮母亲已去世,父亲有监护能力,但经反复教育仍拒绝履行监护责仼。根据《国务院办公厅关于加强和改进流浪未成年人救助保护工作的意见》,甲市救助保护机构可以采取的措施是()。
A.直接承担对小皮的监护责任
B.委托其他人对小皮代为监护
C.要求当地后委会承担对小皮的监护责任
D.向人民法院申请撒销小皮父亲的监护人资格,并依法另行指定监护人
【答案】:D
【解析】本题主要考查《国务院办公厅关于加强和改进流浪未成年人救助保护工作的意见》中对于监护人问题的处理措施。题干中明确小皮父亲有监护能力,但经反复教育仍拒绝履行监护责任,这种情况下需要采取措施保障小皮的权益。选项A,救助保护机构主要承担救助保护职责,而非直接承担监护责任,且法律未赋予其直接成为监护人的权限,所以A项错误。选项B,委托他人代为监护需遵循一定的法定程序和条件,救助保护机构不能随意委托,且此处并非合理处理方式,故B项错误。选项C,村委会在一定情况下可承担监护责任,但不是救助保护机构要求就能实现,也不是针对此情况的优先措施,所以C项错误。选项D,依据相关规定,当监护人拒绝履行监护责任且情节严重时,救助保护机构可向人民法院申请撤销其监护人资格,并依法另行指定监护人,这既符合法律规定,又能切实保障小皮的合法权益,所以应选择D项。
2、()是社会工作者对社会大众统一的服务态度,是建立专业助人关系的重要前提。
A.尊重
B.保密
C.个别化
D.接纳
【答案】:D
【解析】这道题主要考查对社会工作者专业态度和理念的理解。我们来逐一分析每个选项。尊重强调对服务对象的人格、权利等予以重视和认可,它是重要的服务态度,但并非建立专业助人关系的首要前提。保密是指对服务对象的隐私等信息进行保护,这是职业道德的要求,更多侧重于信息的安全性,并非建立关系的基础。个别化强调关注服务对象的独特性,根据其特点提供个性化服务,重点在于服务方式的针对性,而非建立关系的态度。接纳则是社会工作者对社会大众统一的服务态度,它意味着社会工作者要无条件地接受服务对象,不论其背景、行为、价值观如何,都给予理解和包容。这种接纳能够让服务对象感受到被尊重和被信任,从而建立起良好的专业助人关系。所以该题正确答案是D。
3、关于人民调解工作说法正确的是()。
A.调解协议一旦达成即具有法律强制力
B.调解协议必须申请司法确认
C.调解是起诉的必经程序
D.当事人可以要求更换调解委员
【答案】:D
【解析】本题主要考查对人民调解工作相关知识点的理解与判断。下面对每个选项进行具体分析。A选项,调解协议达成后并不直接具有法律强制力。一般情况下,经人民调解委员会调解达成的调解协议,具有民事合同性质,但只有在经过司法确认后才具备强制执行力。所以该项说法错误。B选项,调解协议并非必须申请司法确认。双方当事人可以根据实际情况自主决定是否向人民法院申请司法确认调解协议,不申请司法确认的调解协议同样在双方当事人之间具有一定的约束力。因此该项表述不准确。C选项,调解并非起诉的必经程序。当事人是否选择通过人民调解来解决纠纷是自愿的,他们可以直接向人民法院提起诉讼,人民调解不是诉讼的前置条件。所以该项说法不正确。D选项,当事人在人民调解过程中,若对调解委员存在不信任等合理原因,可以要求更换调解委员,这是当事人的合法权利。所以该项说法正确。综上,答案选D。
4、就对象而言,学校社会工作是以全体学生为服务对象,尤其是“()”适应有困难的学生。
A.社会
B.情绪
C.文化
D.社会—情绪—文化
【答案】:D
【解析】本题考查学校社会工作的服务对象相关知识。学校社会工作以全体学生为服务对象,尤其关注那些在社会、情绪、文化适应方面存在困难的学生。选项A“社会”适应困难只是其中一个方面,不能全面涵盖学校社会工作重点关注的适应困难类型。选项B“情绪”适应困难同样只是单一维度,不能代表整体情况。选项C“文化”适应困难也不完整。而选项D“社会—情绪—文化”,将这三个重要维度统一起来,体现了学校社会工作在服务对象上对于适应困难多方面的考量,能够更全面准确地表达学校社会工作重点关注的适应有困难的学生群体范围。所以本题正确答案选D。
5、在小组工作中,()使得小组组员彼此之间愿意和乐于相互学习、相互帮助。
A.相互尊重
B.个别化
C.接纳和肯定
D.保密
【答案】:C
【解析】这道题主要考查对小组工作中促进组员相互学习与帮助因素的理解。正确答案是C选项接纳和肯定。在小组工作环境里,组员来自不同背景,有着各异的性格和观点。当小组能够给予每个组员
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