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教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.如下图,改变被照射物体的远近,影子的(??)会发生变化。
A.大小?????B.形状?????C.方向
2.我们发现正午时物体在阳光下的影子朝向(??)。
A.偏东????B.偏南????C.偏西????D.偏北
3.太阳位置与影子的变化的关系是(??)。
A.太阳位置越高,物体的影子越长?????B.太阳位置越高,物体的影子越短?????C.太阳位置高低与物体的影子长短没有关系
4.农历上半月的月相变化规律是(??)。
A.由缺变圆?????B.由圆变缺?????C.由缺变圆,再变缺
5.月球表面环形山形成的主要原因,科学界比较公认的假说是(??)。
A.月球表面隆起?????B.陨石撞击形成?????C.火山爆发形成
6.中央电视台每天播放天气预报,最先播放的是(??)。
A.??????B.??????C.
7.一天早晨,小明测得一棵小树在阳光下的影子长5米,过一小时再去测量,小树的影子(??)。
A.不变??????B.大于5米??????C.小于5米
8.下列选项中,(??)不属于我们制作一张海报时可以收集和选用的资料。
A.一张图片??????B.一段声音??????C.一段文字
9.与中国相邻的大洋是(??)。
A.北冰洋????B.印度洋????C.太平洋
10.阳光下一根16厘米的小木棒直立在地上,测得影长为8厘米,国旗旗杆长为10米。国旗旗杆影子长度约为(??)米。
A.5?????B.20?????C.8
二.填空题(共10题,共54分)
1.月球上既没有(???)和(???),也没有生命,但月球上有丰富的(???),所以,现在很多国家都在致力发展登月技术。
2.太阳为我们送来(???)。阳光下,物体会产生(???)。
3.比较两种物体的相同点和不同点,可以用(???)进行比较。
4.月球又称“月亮”。在伽利略发明(???)之前,古代的人们只能在晴朗的夜晚,用眼睛仰望皎洁的明月。月球基本上没有(???),没有(???),昼夜温差很大,声音无法传播。
5.观察太阳和月球的图片,可以看到,太阳上有(???),月球上有(???)。
6.农历上半月的月相变化规律是(???),下图的月相出现在农历(???)[填“上半月”或“下半月”],大约是农历(???)[填“二十三”或“初八”]。
7.如图所示,卓佳正在玩手影游戏,从这个游戏中我们知道,影子产生的条件是要有光源、(???)、(???)。
8.地球仪上蓝色代表(???),颜色越深代表深度越大;白色代表(???);黄色代表(???),颜色越深地势越高。
9.(???)是一个液态水资源十分丰富的星球。地球陆地表面有(???)、(???)等水体类型。地球表面的(???)面积远大于(???)面积。
10.环形山的形状大多是(???)形,有单个的,有几个(???)在一起的,也有(???)的,有的直径不足1千米,有的直径能达到几百千米。
三.判断题(共10题,共20分)
1.海水的潮涨潮落受月球引力影响。(??)
2.“天圆地方”的观点有一定的科学性。(??)
3.物体影子的形状主要与物体和光源之间的距离有关。(??)
4.遮挡物离接收影子的屏越近,产生的影子越大。(??)
5.在通常的地图上,蓝色越深,表示位置越高,红色越深,表示位置越低。(??)
6.在任何网站上下载的资源都可以用来制作海报。(??)
7.麦哲伦的环球航行证明了地球是球体。(??)
8.“火山说”认为,环形山是长期以来流星、陨石撞击月球留下的痕迹。(??)
9.我们只有在晚上能看到月亮,在白天是看不到月亮的。(??)
10.人类探索月球的过程,不仅仅是探测工具不断改进的过程,更是一个科学不断推进的过程。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.将下面的月相和对应的名称用线连起来。
????满月????
??????新月
??上弦月?????
??????下弦月
???娥眉月?????
??????盈凸月
五.填表题(共1题,共8分)
1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。
六.简答题(共5题,共29分)
1.太阳的位置与影子的变化有什么关系?
2.黑色的云和白色的云哪个更厚?
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