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课题项目八菜肴的烹调方法
课时16课时(720min)
知识目标:
(1)了解以水、油、气体和固体为传热介质的烹调方法的工艺流程、类型和注意事项
教学目标(2)掌握以水、油、气体和固体为传热介质的烹调方法
(3)了解拔丝、挂霜和蜜汁类菜肴的工艺流程、类型和注意事项
(4)掌握拔丝、挂霜和蜜汁类菜肴的烹调方法
教学重点:以水、油、气体和固体为传热介质的烹调方法的工艺流程、类型和注意事项;拔丝、挂霜和蜜汁
教学重难点类菜肴的工艺流程、类型和注意事项
教学难点:各种菜肴的烹调方法
教学方法讲授法、问答法、讨论法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学过程主要教学内容及步骤
考勤【教师】使用APP进行签到
【学生】班干部报请假人员及原因
【教师】讲述“水在烹调中的作用”案例(详见教材),并提出问题
案例导入以水为传热介质的烹调方法主要有哪些?
【学生】聆听、思考、回答
【教师】通过学生的回答,引入新知,讲解以水为传热介质的烹调方法的工艺流程、类型和注意事项
一、煮
煮是以水为传热介质,将经过初步加工的原料放入水锅内加热至断生(俗称“八分熟”,就是将原料加热至
无生性气味,接近成熟状态),调味后出锅装盘,或者直接出锅装盘,上桌后由食客自己调味食用的烹调方法。
1.煮的工艺流程
选择原料→初步加工→刀工处理→入水锅煮制→调味→装盘成菜。
2.煮的类
煮可分为白煮、红煮和卤三种类型。
【教师】利用多媒体展示“白斩鸡”图片(详见教材),并进行讲解
(1)白煮:是指将清洗后的原料放入开水锅中加热至成熟(锅内可放葱、姜、蒜等无色的调味品),然后
沥水、改刀并装盘,最后配上佐料上桌食用的水煮技法。使用这种烹调方法的菜肴有“白煮肉”“手撕蹄爪”“白
传授新知
斩鸡”(见图)等。
(2)红煮:是相对于白煮而言的水煮技法,其主要特点是在调味时加入有色的调味品,对调味具有较高要
求,使菜肴的色彩更丰富、味道更浓郁。红煮以川菜中的水煮菜肴最为典型,如“水煮牛肉”“沸腾鱼”“川江
鱼”等。
【教师】利用多媒体展示“水晶肴肉”图片(详见教材),并进行讲解
(3)卤:是指将经过加工处理的原料投放到卤汤(使用不同调味品和香料调制而成,多次使用后风味更佳)
中,煮至成熟后将其捞出,冷却后改刀装盘的水煮技法。卤根据色泽不同可分为红卤和白卤,两者口味相近,
只是白卤中不能放糖和其他有色调味品。使用这种烹调方法的菜肴有“五香牛肉”“兰花干子”“水晶肴肉”等。
3.煮的注意事项
在煮制菜肴时,应注意以下几点。
(1)注意选择原料:……(详见教材)
1
(2)注意初步热处理:……(详见教材)
(3)注意掌握火候:……(详见教材)
(4)注意汤汁分量和种类:……(详见教材)
(5)注意调味品的投放时机:……(详见教材)
二、炖
炖是将经过加工处理的原料放入炖锅或其他陶瓷器皿中,加水或鲜汤,用旺火烧沸后转小火或微火,炖至
原料熟软酥烂的一种烹调方法。
1.炖的工艺流程
选择原料→初步加工→刀工处理→初步热处理→加
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