2023年黑龙江省绥化市庆安县庆安镇招聘社区工作者真题及完整答案详解1套.docxVIP

2023年黑龙江省绥化市庆安县庆安镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社会服务根据提供机制的正式程度，可以划分为三类：第一类是非正式的服务，第二类是准正式的服务，第三类是正式的服务。以下属于正式服务的是()。

A.社区和企业之间的相互服务

B.政府为民政对象提供的服务，政府为社区提供的服务

C.居民个人为社区提供的服务，人际间的相互服务等

D.社区为居民提供的服务

【答案】：D

【解析】本题主要考查对社会服务按提供机制正式程度分类中正式服务的理解。社会服务按提供机制的正式程度分为非正式服务、准正式服务和正式服务三类。解题的关键在于明确各类服务的主体及特征，从而判断每个选项所属的服务类型。A选项中社区和企业之间的相互服务，其主体是社区与企业，这种服务的提供机制通常并非具有高度的系统性和规范性，不属于正式服务范畴。B选项里政府为民政对象提供服务以及为社区提供服务，政府提供的服务一般具有较强的规范性和权威性，但这主要体现的是政府履行职责的公共服务行为，并非典型意义上的正式服务概念所涵盖的内容。C选项居民个人为社区提供服务以及人际间的相互服务，主体是居民个人，这类服务具有较大的随意性和个体性，属于非正式服务。D选项社区为居民提供的服务，社区作为一个相对正式的组织，其为居民提供服务往往有一定的规章制度和组织体系，是按照一定的规范和流程进行的，符合正式服务的特征，所以该选项正确。综上，答案选D。

2、小王与某单位签订了一份劳动合同，并在该单位工作了6个月。该劳动合同被法院确认为无效劳动合同或部分无效，那么下列（）情形不能导致出现这种情况。

A.用人单位在合同中免除自己的法定责任

B.劳动合同由用人单位与小王依法协商订立

C.合同中的保密部分违反法律、行政法规强制性规定

D.以欺诈的手段，使小王在违背真实意思的情况下订立

【答案】：B

【解析】本题主要考查导致劳动合同无效或部分无效的情形。解题的关键在于明确《劳动合同法》中规定的使劳动合同无效或部分无效的具体情况，并据此对各选项进行分析判断。选项A：用人单位在合同中免除自己的法定责任，这种行为严重损害了劳动者的合法权益。因为法定责任是用人单位应尽的义务，若随意免除，会使劳动者在劳动关系中处于不利地位，所以该情形会导致劳动合同无效或部分无效。选项B：劳动合同由用人单位与小王依法协商订立，这是符合正常劳动合同订立程序和要求的。依法协商意味着双方是在平等、自愿、公平、诚实信用等原则基础上达成的协议，不存在导致合同无效的因素，所以此情形不能导致劳动合同无效或部分无效。选项C：合同中的保密部分违反法律、行政法规强制性规定，法律、行政法规的强制性规定是必须遵守的准则，一旦违反，该部分内容便不具有法律效力，会导致劳动合同部分无效。选项D：以欺诈的手段，使小王在违背真实意思的情况下订立合同，违背了订立合同应遵循的自愿、诚实信用原则。小王并非基于真实意愿签订合同，这样的合同显然是不公平的，因此会导致劳动合同无效或部分无效。综上，答案是B选项。

3、某公司与王某签订了为期2年半的劳动合同。根据《劳动合同法》，该公司与王某约定试用期不得超过（）个月。

A.2

B.3

C.4

D.5

【答案】：A

【解析】本题主要考查《劳动合同法》中关于试用期时长的规定。《劳动合同法》明确规定，劳动合同期限一年以上不满三年的，试用期不得超过二个月。这里的“一年以上”包含一年，“不满三年”不包含三年。在本题中，某公司与王某签订的是为期2年半的劳动合同，该合同期限处于一年以上不满三年这个区间内。所以依据法律规定，该公司与王某约定的试用期不得超过二个月。选项B的3个月、选项C的4个月以及选项D的5个月均不符合这一法律规定。因此，正确答案是A。

4、在学校育人目标实现的过程中，学校社会工作有着其独特的功能。具体而言，包括以下（）的内容。

A.为家庭困难学生提供服务，改善家庭状况

B.实现学校教育的目的，为学校争得荣誉

C.维护学生权益，避免学生遭遇伤害

D.为国家培养全面发展的人才

【答案】：C

【解析】学校社会工作在学校育人目标实现过程中具有独特功能。首先来看选项A，为家庭困难学生提供服务以改善家庭状况，这虽可在一定程度上助力学生，但并非学校社会工作的核心独特功能，其重点并非直接改善家庭本身状况。选项B，实现学校教育目的并为学校争得荣誉，这更多体现的是学校整体的教学等工作成效，并非学校社会工作独特功能的精准体现。而选项C，维护学生权益，避免学生遭遇伤害，这正是学校社会工作的重要独特功能所在。学生在学校的学习和生活中可能面临多种权益相关问题以及潜在伤害，学校社会工作可通过专业方法和途径来保障学生权益、保护学生安全。选项D，为国家培养全面发展的人才是学校整体教育目标