2024年西双版纳州公务员考试行测真题及答案详解（夺冠）.docxVIP

2024年西双版纳州公务员考试行测真题

第一部分单选题(50题)

1、农民工市民化进程是在工业化和城镇化推动下，促使广大农村居民转变为城市市民的过程。然而，农民工与城市主流社会和文化存在疏离，形成了农民工的“文化孤岛”现象。要解决农民工的“文化孤岛”问题，必须（）。

A.大力发展公益性文化事业

B.遵循各民族文化一律平等原则

C.用城市文化改变农村文化

D.大力弘扬社会主义核心价值观

【答案】：A

【解析】农民工“文化孤岛”问题是由于农民工与城市主流社会、文化相疏离导致的。解决该问题，关键在于为农民工提供丰富且适宜的文化资源和文化服务，以促进他们更好地融入城市文化。大力发展公益性文化事业能够为包括农民工在内的广大群众提供公共文化服务，保障人民基本文化权益。通过建设图书馆、文化馆、文化广场等文化基础设施，组织各类文化活动等方式，为农民工营造良好的文化氛围，使他们有更多机会接触和参与城市文化生活，从而缩小与城市主流文化的差距，有效解决“文化孤岛”问题。遵循各民族文化一律平等原则主要是针对不同民族文化之间的关系而言，与解决农民工“文化孤岛”这一特定群体的文化融入问题并无直接关联。用城市文化改变农村文化这种做法是不恰当的，农村文化有其自身的特色和价值，不能简单地用城市文化去替代，而且这种做法也不利于文化的多样性发展，无法从根本上解决农民工的文化融入问题。大力弘扬社会主义核心价值观对于提升整个社会的思想道德水平和精神文明程度具有重要意义，但它并不能直接针对农民工“文化孤岛”这一具体问题，缺乏对农民工文化融入城市的具体支持和引导。综上所述，解决农民工的“文化孤岛”问题，必须大力发展公益性文化事业。

2、“从个别到一般，从一般到个别”的思维方法是（）。

A.归纳与演绎

B.分析与综合

C.抽象到具体

D.实践到认识

【答案】：A

【解析】该题考查思维方法的相关知识。解题关键在于准确把握各个选项所代表的思维方法的特点，并与“从个别到一般，从一般到个别”这一描述进行匹配。归纳是从个别事实中概括出一般结论的思维方法，体现了从个别到一般的过程；演绎是从一般性的前提出发，通过推导即“演绎”，得出具体陈述或个别结论的过程，体现了从一般到个别的过程。所以归纳与演绎是“从个别到一般，从一般到个别”的思维方法。分析是把整体分解为部分，把复杂的事物分解为简单的要素分别加以研究的一种思维方法；综合是把分解开来的各个部分、方面、因素结合起来，组成一个整体进行研究的思维方法，它与“从个别到一般，从一般到个别”的描述不相符。抽象到具体是辩证思维的高级形式，是通过从具体到抽象，再从抽象到具体的过程，达到对事物的真理性认识，并非“从个别到一般，从一般到个别”的思维方法。实践到认识强调的是认识来源于实践，实践是认识的基础，主要侧重于实践与认识的关系，与“从个别到一般，从一般到个别”的思维方式无关。综上，正确答案对应的思维方法是归纳与演绎。

3、2022年6月8日是第十四个“世界海洋日”和第十五个“全国海洋宣传日”，今年海洋日的主题是“（）”。

A.关注海洋健康、守护蔚蓝星球

B.奋进新时代、扬帆新海洋

C.保护海洋生物多样性人与自然和谐共生

D.保护海洋生态系统人与自然和谐构成

【答案】：D

【解析】2022年6月8日海洋日主题是保护海洋生态系统人与自然和谐构成，其他表述均不是当年该活动主题。

4、行政公文常用的修辞格有（）。注：由于原文较为简洁规范，无需进行额外改写，因此直接输出原题目。

A.反复排比引用

B.夸张排比反复

C.对偶反复引用

D.拟人引用排比

【答案】：A

【解析】行政公文要求语言准确、庄重、平实、简明，需要在表达上做到严谨规范。反复可以起到强调作用，使重点内容更加突出，让读者清晰地把握关键信息，在行政公文中较为常用；排比能够增强语势，使公文内容有条理、有气势，便于表达一系列相关的观点或事项，在行政公文中也经常使用；引用权威的法律法规、政策文件或领导讲话等内容，可以增强公文的权威性和说服力，是行政公文常见的修辞方式。夸张的修辞手法通常会对事物进行夸大或缩小的描述，与行政公文准确、严谨的要求不符，一般不用于行政公文；对偶虽然形式整齐美观，但在行政公文中并不是普遍使用的修辞格，因其可能会过于追求形式而影响内容的简洁表达；拟人是把事物当作人来写，赋予其人的情感和行为，这种方式不符合行政公文庄重、平实的风格，也较少使用。综合来看，行政公文常用的修辞格有反复、排比、引用。

5、沈括的（）不仅包括古代对中国天文、历法方面的技术，还包括对自然地理、礼学、数学、生物学等领域的记述。

A.齐民要术

B.黄帝内经

C.水经注

D.梦溪笔谈

【答案】：D

【解析】沈括所著《梦溪笔谈》内容广泛，涵盖古代天文、历法、