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第七单元
目标职业世界探索;;;【活动流程】
步骤1:6~8个同学为一小组,选出组长与记录员。
步骤2:请组员用头脑风暴法尽可能多地列举出与手机相关的职业,并将所有联想到的职业都记录下来。可以按以下思路进行思考,这样思维就会被打开,从而看到更多的可能性。
1.手机是从哪里来的?(生产或诞生环节)
2.它们在哪里销售?
3.它们是怎样抵达用户手中的?
4.它们是怎样被使用的?
5.与它们相关的场景有哪些?
步骤3:各组挑选一名代表分享成果。;职业世界的
探索内容;;课堂活动:
专业宝藏盲盒;(二)岗位探索;;(三)职业探索;;;(五)行业探索;探索职业世界
的具体方法;(一)生涯任务访谈
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