2025年暑期新初三数学人教新版中等生专题复习《数据的分析》.docxVIP

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2025年暑期新初三数学人教新版中等生专题复习《数据的分析》

一．选择题（共10小题）

1．（2025?萧山区二模）一次空气污染指数抽查中，收集到10天的数据如下：60，70，70，56，81，91，92，91，97，75．该组数据的中位数是（）

A．70 B．81 C．78 D．75

2．（2025?裕华区校级三模）嘉嘉进行了10次射击测试（单位：环），如果这10次射击成绩的平均数为8.6，方差为0.442，最后两次射击测试成绩分别为8.5，8.7，则嘉嘉前8次射击成绩的方差为（）

A．0.555 B．0.55 C．0.442 D．211

3．（2025?五华区校级模拟）某校四位学生参加数学竞赛模拟测试，每位同学的5次测试的平均分和方差如表所示：根据表格中的数据，选择一名成绩好且发挥稳定的学生参加正式竞赛，应该选择（）

学生

平均分

方差

甲

95

0.2

乙

93

0.5

丙

92

0.3

丁

90

0.4

A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

4．（2025?西山区二模）为贯彻落实全国教育大会以及《教育强国建设规划纲要（2024﹣2035年）》精神，切实保障学生每天综合体育活动时间不低于2小时，学校鼓励学生积极参加体育锻炼，已知某天五位同学体育锻炼的时间分别为（单位：小时）：1.7，2.2，2.1，2.7，2.2，则这组数据的中位数和众数分别是（）

A．2.2，2.2 B．2.1，2.2 C．2.15，2.2 D．1.7，2.7

5．（2025?安岳县一模）猜灯谜是我国独有的富有民族风格的一种汉族民俗文娱活动形式．某校开展了猜灯谜知识竞赛活动，其中甲组学生的成绩为：82，81，83，84，81，80，则这组数据的众数和中位数分别为（）

A．81，83 B．81，81.5 C．81.5，81 D．81，83.5

6．（2025?上杭县模拟）学校举行“强国有我，筑梦未来”演讲比赛，小明统计了7位评委对某参赛选手的评分并制成如下表格．如果去掉一个最高分和一个最低分，那么下表中的数据一定不会发生变化的是（）

众数

中位数

平均数

方差

8.6

8.4

8.5

0.25

A．8.6 B．8.4 C．8.5 D．0.25

7．（2025?盘龙区校级模拟）如表记录了甲、乙、丙、丁四名跳高运动员最近几次选拔赛成绩的平均数与方差，根据表中数据，要从中选择一名成绩好且发挥稳定的运动员参加比赛，应该选择（）

甲

乙

丙

丁

平均数（cm）

186

182

186

182

方差

3.2

3.2

6.5

6.0

A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

8．（2025?黄埔区一模）中华人民共和国第十五届运动会将于2025年11月9日至21日在粤港澳三地共同举行．两名运动员进行了10次某运动项目的测试，经计算，他们的平均成绩相同，若要比较这两名运动员的成绩哪一位更稳定，通常还需要比较他们成绩的（）

A．中位数 B．众数

C．方差 D．以上都不对

9．（2025?鼓楼区校级二模）如图，园林工人将绿化带上参差不齐的植物修剪平整，在此过程中绿化带上植物高度的平均数与方差均发生变化．关于这两个统计量的变化情况，描述正确的是（）

A．平均数变小，方差变小

B．平均数变小，方差变大

C．平均数变大，方差变大

D．平均数变大，方差变小

10．（2025?平湖市二模）排球垫球是中考体育选考项目，垫球40次及以上为满分．平平同学为了在排球垫球考试中取得好成绩，进行了为期两个阶段的训练．根据他的训练成绩计算得到中位数和方差，如表：

中位数（次）

方差（次2）

第一阶段

36

216.02

第二阶段

38

151.46

则以下两个结论（）

①平平第二阶段的训练成绩中至少一半为满分．

②经过训练，第二阶段的成绩比第一阶段更加稳定．

A．①②都正确 B．①正确，②错误

C．①错误，②正确 D．①②都错误

二．填空题（共5小题）

11．（2025?荷塘区三模）某校规定，学生的学期学业成绩由三部分组成：平时成绩占30%，期中成绩占30%，期末成绩占40%，小颖的平时、期中、期末成绩分别为86分，94分，105分，则小颖本学期的学业成绩为分．

12．（2025?高新区校级三模）我校为了解学生的消防安全意识，从九年级中随机抽取50位同学进行消防安全知识问答，整理成绩如表，则得分的中位数为：．

分数

6

7

8

9

10

频数

2

7

15

16

10

13．（2025?黄岛区三模）如图，是甲、乙两人10次射击成绩（环数）的条形统计图，则甲、乙两人成绩较稳定的是；如果甲又连续射击了5次，且环数均为9环，那么甲的方差变化情况是（填“变大”“变小”或