2024年曲靖市公务员考试行测试卷历年真题及答案详解（历年真题）.docxVIP

2024年曲靖市公务员考试行测试卷历年真题

第一部分单选题(50题)

1、被誉为“旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”的文艺复兴先驱者是（）。

A.莎士比亚

B.达·芬奇

C.但丁

D.哥伦布

【答案】：C

【解析】这是一道关于文艺复兴先驱者相关知识的单选题。破题点在于了解被誉为“旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”这一特定描述所对应的人物。在文艺复兴时期，有诸多杰出人物。其中，但丁是文艺复兴的先驱者，他以长诗《神曲》而闻名。这部作品体现了但丁对中世纪神学和封建道德观念的批判，同时也展现了新兴资产阶级的思想萌芽。因此，但丁被恩格斯誉为“旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”。莎士比亚是文艺复兴时期英国著名的剧作家和诗人，他创作了众多经典的戏剧作品，如《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等，但他并非题干所描述的人物。达·芬奇是意大利文艺复兴时期的杰出画家、科学家等，他的代表作有《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》等，也不符合题干描述。哥伦布是著名的航海家，他的主要贡献是发现了美洲新大陆，和题干所指的诗人身份无关。综上，正确答案是但丁。

2、下列作品与评价对应不正确的是：（）。

A.《桃花扇》——借离合之情，写兴亡之感

B.《石头记》——满纸荒唐言，一把辛酸泪

C.《儒林外史》——一部儒林，终之以琴，滔滔天下，谁是知音

D.《聊斋志异》——使神魔皆有人情，精魅亦通世故

【答案】：D

【解析】本题可通过逐一分析各作品与对应评价是否相符来进行解答。“借离合之情，写兴亡之感”准确地概括了《桃花扇》的主题。《桃花扇》以侯方域和李香君的爱情故事为线索，展现了南明王朝的兴亡盛衰，将儿女之情与国家兴亡紧密相连，此评价与作品相符。“满纸荒唐言，一把辛酸泪”是《石头记》（即《红楼梦》）开篇的诗句，高度概括了这部作品看似荒诞却饱含作者辛酸血泪的特点。《红楼梦》以众多人物的命运和家族兴衰为背景，揭示了封建社会的种种腐朽和矛盾，情感深沉，这一评价与《石头记》契合。“一部儒林，终之以琴，滔滔天下，谁是知音”很好地体现了《儒林外史》的主旨。《儒林外史》刻画了众多儒林人物的形象，通过描写他们的言行举止和遭遇，批判了封建科举制度对知识分子的毒害以及社会的世态炎凉，而“终之以琴，滔滔天下，谁是知音”表达了一种对知音难觅、世风日下的感慨，与作品内涵相符。“使神魔皆有人情，精魅亦通世故”描述的是《西游记》。《西游记》塑造了众多神魔鬼怪的形象，这些角色都具有人的情感和性格特点，在奇幻的故事中反映了现实社会的人情世故。而《聊斋志异》是一部文言短篇小说集，多以狐仙鬼怪等为题材，主要通过奇幻故事来反映社会现实和人性，用“使神魔皆有人情，精魅亦通世故”评价《聊斋志异》并不恰当。综上，答案是该选项对应不正确。

3、两人因行车问题发生口角进而引发冲突，在争吵过程中，刘某返回车中取出管制刀具砍向于某。打斗时刀掉落地上，于某夺过该刀砍向刘某，最终刘某被砍倒在草地上，经抢救无效死亡。本案件中于某属于（）。

A.过失杀人

B.故意伤害

C.正当防卫

D.防卫过当

【答案】：C

【解析】本题可根据过失杀人、故意伤害、正当防卫和防卫过当的定义，结合题干案例来分析判断。过失杀人是指非故意或预谋的杀人，是由于疏忽造成的杀人，即行为人应当预见自己的行为可能发生他人死亡的危害结果，因为疏忽大意而没有预见，或者已经预见而轻信能够避免，以致发生他人死亡的结果。在本题案例中，于某是在刘某持管制刀具砍向自己的打斗过程中夺刀反击，并非因疏忽造成刘某死亡，不符合过失杀人的定义。故意伤害是指故意伤害他人身体的行为，行为人主观上具有伤害他人的故意。而在本题情景中，于某最初是被刘某持刀攻击的一方，其夺刀反击的行为主要是为了保护自己免受正在进行的不法侵害，并非主观上具有伤害刘某的故意，因此不属于故意伤害。正当防卫是指为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。在本题案例中，刘某因行车问题与于某发生口角后，返回车中取出管制刀具并砍向于某，于某的人身安全受到了正在进行的不法侵害。于某在打斗过程中夺过刀并砍向刘某的行为，是为了制止刘某的不法侵害，保护自己的人身安全，符合正当防卫的构成要件。防卫过当是指防卫行为明显超过必要限度造成重大损害的应当负刑事责任的情形。本题中，刘某持管制刀具砍向于某，对于某的生命安全造成了严重威胁，于某夺刀反击是为了应对刘某的暴力侵害，其行为并没有明显超过必要限度，不属于防卫过当。综上，本案件中于某的行为属于正当防卫。

4、光导纤维作为一种优质的通讯材料，其主要用途是传输（）。

A.电信号

B.光信号