《企业财务会计》教案 项目五 固定资产和无形资产的核算.pdfVIP

课题固定资产和无形资产的核算

课时24课时（1080min）

知识目标：

（1）了解固定资产的科目设置，掌握固定资产的初始计量、后续计量、处置和清查的核算方法

（2）了解无形资产的科目设置，掌握无形资产的初始计量、后续计量和处置的核算方法

技能目标：

教学目标

（1）具有核算固定资产的能力

（2）具有核算无形资产的能力

素养目标：

弘扬创新精神，树立知识产权保护意识

教学重点：固定资产和无形资产的科目设置，固定资产的初始计量、后续计量、处置和清查的核算方法，无

形资产的初始计量、后续计量和处置的核算方法

教学重难点

教学难点：固定资产的初始计量、后续计量、处置和清查的核算方法，无形资产的初始计量、后续计量和处

置的核算方法

教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学过程主要教学内容及步骤

核算固定资产

考勤【教师】使APP进行签到

【学生】按照老师要求签到

【教师】对学生进行分组，每3～5人一组，并选出一名组长，然后组织学生以小组为单位，扫码播放“固定

资产基础知识”视频（详见教材），并回答问题：

（1）什么是固定资产？固定资产的特征是什么？

任务导入（2）固定资产的分类有哪些？

（3）“固定资产”科目是如何设置的？

【学生】分组、分工、观看视频、思考、讨论、回答

【教师】与学生一起评价各组的发言，并进行总结

传授新知

【教师】通过大家的发言，引入新的知识点，讲解固定资产的科目设置、初始计量、后续计量、处置和清查

的核算等知识

一、固定资产的科目设置

为了反映和监督固定资产的取得、计提折旧和处置等情况，企业应设置“固定资产”“累计折旧”“在建

工程”“工程物资”“固定资产清理”等科目。

此外，企业固定资产、在建工程、工程物资发生减值的，还应设置“固定资产减值准备”“在建工程减值

准备”“工程物资减值准备”等科目进行核算。

二、固定资产的初始计量

固定资产应当按照成本进行初始计量。企业取得固定资产的方式主要包括外购、自行建造、投资者投入、

非货币性资产交换、债务重组、企业合并和租入等，固定资产的取得方式不同，其成本的具体构成内容及确定

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方法也有所不同。

（一）外购的固定资产

1．购入不需要安装的固定资产

【教师】采用讲授法，讲解购入不需要安装的固定资产的账务处理。

【例5-1】

【教师】提出问题：

20×3年12月1日，甲公司购入一台不需要安装即可投入使用的生产设备，取得的增值税专用发票上注明

的价款为50000元、增值税额为6500元，发生运输费，取得的增值税专用发票上注明的运输费为500元、

增值税额为45元。以上款项均已用银行存款支付。假设不考虑其他因素的影响，甲公司应如何编制会计分录？

【学生】聆听、思考、编制会计分录、举手回答

【教师】总结学生的回答

借：固定资产——生产设备