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初一历史期末综合练习卷
一、选择题(25小题,每题2分,共50分)
1.考古学家在北京人遗址发现了近10万件石器,包括刮削器、尖状器、石锤等。这些石器的制作方法应是()
A.打制 B.磨制 C.烧制 D.压制
2.郭沫若参观某一遗址时写下诗句:“彩陶形制美,画纹亦多殊,或则呈人面,或则呈双鱼。”该遗址是
A.元谋人遗址 B.北京人遗址 C.河姆渡遗址 D.半坡遗址
3.相传黄帝已能建造宫室以避寒暑,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,会炼铜,并发明了弓箭。印证这些传说真实性最可靠依据是
A.被人们熟知并传承 B.文献记载
C.能够在网上检索到 D.考古发现
4.历史课堂上老师提示:“世袭制”、“二里头遗址”“禹”、“启”、“桀”等关键词,同学们能立刻联想到()
A.夏朝的兴衰 B.农耕文明成就 C.商朝的兴衰 D.青铜文明成就
5.对以下三幅图片概括最准确的是()
商朝湘潭出土商朝四川三星堆出土商朝河南殷墟出土
A.商朝开始人们掌握了青铜铸造工艺 B.商朝时中原地区青铜铸造工艺高超
C.商朝时我国青铜器的分布范围广泛 D.这些青铜器应用于农业生产领域
6.《春秋公羊传·桓公二年》:天子九鼎,诸侯七鼎,卿大夫五鼎,士三鼎。据此可知“鼎”的作用是()
A.划分等级界限 B.彰显铸造水平 C.区分财富多少 D.提供奢侈享受
7.史书有载:“商鞅虽死,秦法未亡”这说明商鞅变法()
A.得到了旧贵族的支持 B.维护了旧的政治秩序
C.顺应了历史发展趋势 D.得到了秦国国君支持
8.老子在政治上主张“无为而治”,韩非强调“以法治国”。据此可知,其共同目的是()
A.支持兼并战争 B.建立中央集权统治 C.追求精神自由 D.寻求国家治理方案
9.秦始皇每天要批阅的奏章多达120斤,那时的公文一般用木简或竹简写成,相当于今天的60斤。60斤的文书正常可以写十多万字,这时奏章的文字书写应该是()
A.金文 B.甲骨文 C.楷书 D.小篆
10.张老师上新课准备用下表中一些成语故事,他上的这节课应是()
表
斩木为兵,揭竿为旗
破釜沉舟指鹿马
霸王别姬约法三章
四面楚歌项庄舞剑,意在沛公
A.第6课《动荡的春秋时期》 B.第8课《百家争鸣》
C.第9课《秦统一中国》 D.第10课《秦末农民大起义》
11.西汉初年,陆贾劝谏汉高祖:“事逾(更加)烦天下逾乱,法逾滋(多)而奸逾炽(盛),兵马益设而敌人逾多。”由此可知,陆贾主张
A.平定叛乱 B.健全法制 C.充实兵马 D.休养生息
12.《史记》中记载汉文帝在正月的时候亲自参与农耕活动,给天下做好榜样。这体现了汉文帝()
A.重视农业 B.以法治国 C.勤俭治国 D.推崇孝道
13.秦始皇一举废除了分封制,不过,继秦而起的汉皇帝更重实际且更为谨慎,他先略微恢复一点分封制,然后再将其削弱到微不足道的地步。“将其削弱到微不足道的地步”指()
A.平定“七国之乱” B.“罢黜百家,尊崇儒术”
C.铸币权收归中央 D.实施“推恩令”
14.如图是汉长安城瓦当“乐哉破胡”,反映的事件是()
A.北击匈奴 B.休养生息 C.胡汉和亲 D.胡乐兴盛
15.为避免重蹈西汉覆辙,东汉光武帝规定“后宫之家,不得封侯与政”,但最终东汉还是让“后宫之家”成了政权的掘墓人。据此可知,两汉败亡的一个相同原因是
A.藩镇割据 B.外戚干政 C.土地兼并 D.宦官专权
16.汉通西域,虽然起初是出于军事目的,但西域开通以后,它的影响远远超出了军事范围。它对后世的经济文化产生了深远影响,更是为丝绸之路的开辟奠定了基础。由此可见,汉通西域()
A.加强了对其管理 B.利于与西域各国友好往来
C.彻底消灭了匈奴 D.目的是开辟丝绸之路
17.通过这条道路,汉朝的丝绸、漆器,以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域:西域的良种马、香料、玻璃、宝石,以及多种乐器和歌舞传入中国。材料说明“这条道路()
A.加强了对西域地区的有效管辖 B.沟通了中国与欧洲的直接往来
C.有利于联络大月氏人夹击匈奴 D.促进了东西方贸易文化的交流
18.东汉末年爆发了大瘟疫,张仲景四处行走,观察各个地方的流行疫病,一边走,一边想办法防御和破解,经过多年的研究,张仲景终于发明了治疗瘟疫的方法。这体现了张仲景()
A.吸取前人的经验 B.聪慧的个人天资 C.积极的临床实践 D.刻苦的闭门研究
19.此书共130卷,分为十二本纪,十表,八书,三十世家,七
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