《电工基本技能》教案项目六任务六 三相异步电动机多地控制电路的安装与调试.docxVIP

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课题

项目六三相异步电动机控制电路的安装与调试

任务六三相异步电动机多地控制电路的安装与调试

授课日期

年月日

授课班级

课时

课型

理实一体化

教学目标

一、知识目标

?1.进一步熟悉常用低压电器的结构、原理和作用，掌握常用电工工具的使用方法。

2.熟悉三相异步电动机多地控制电路的工作原理。

二、技能目标

?1.掌握三相异步电动机多地控制电路的接线方法。

?2.掌握三相异步电动机多地控制电路的调试及故障排除的基本技能。

三、素质目标

?通过三相异步电动机多地控制电路的安装与调试，提高专业素质、安全意识，质量意识和团队意识。

教学重点

熟悉三相异步电动机多地控制电路的工作原理

教学难点

掌握三相异步电动机多地控制电路的调试及故障排除的基本技能

教学方法

1.讲授法、演示法

2.任务教学法

3.小组合作法

教学实施

教学环节

教学内容

教学方法

及手段

任务

描述

某车间行车需在两端操作台控制，本次任务需依据多地控制原理接线，确保两地按钮可共同控制电机启停。检测电路通断及元件性能，调试时验证两地启动按钮均能开、停止按钮均能关，无冲突，保障行车在不同工位灵活操控。

任

务

实

施

复习提问

1.简述三相异步电动机顺序起动控制电路各低压电器及其作用。

2.简述三相异步电动机顺序起动控制电路工作原理。

知识准备

一、三相异步电动机多地控制电路的工作原理

在图6-8中，SB11和SB12为甲地的启动和停止按钮；SB21和SB22为乙地的启动和停止按钮。它们可以分别在两个不同地点上，多并联一个常开触点，为启动作用，多串联一个常闭触点，起停止作用，控制接触器KM的接通和断开，进而实现两地控制同一电动机启、停的目的。控制线路为

L1→FR→SB11→KM常开触头闭合自锁→KM线圈通电→电动机启动

L1→FR→SB12→KM常开触头复位→KM线圈通电→电动机停止

二、检测与调试

仔细检查确认接线无误后，接通交流电源，若不能正常工作，则应分析并排除故障，使电路正常工作。

图6-8三相异步电动机多地控制电路

任务实施

一、任务分析

通过本任务，将掌握Y-Δ降压启动控制电路的工作原理及安装。首先分析电原理图，按照安装工艺的基本要求接线，检测无误后通电试车。

二、任务实施

1.实施方法

根据任务分析，依据电气原理图，一人一板进行接线练习。接线完成后各自进行检查排故，然后组内交换进行检查。

2.实操练习

（1）安装工艺的基本要求详情见项目六任务二的安装工艺基本要求。

（2）注意事项除了要注意本项目任务二所强调的相关注意点，还要特别注意：三相异步电动机多地控制电路是在辅助触点自锁控制电路的基础上多加一个启动按钮和一个停止按钮。要注意它们的连接关系，起动按钮相并联，停止按钮相串联。

（3）熟悉并安装电路

1）识读图6-8所示电路，明确电路所用的电气元件及作用，特别是SB12与SB22动断触点相串联、SB11与SB21动合触点相并联的作用，熟悉多地控制电路的工作原理，并绘制出电器布置图和电气接线图。

2）对该电路所用到的元件核对并校验。

3）在控制板上按布置图安装电气元件。注意要将SB11、SB12安装在一处，SB21、SB22安装在另一处，以模拟两地对三相异步电动机的控制。

4）按工艺要求，对照电气接线图接线。当心SB12与SB22动断触点的串联、SB11与SB21动合触点的并联。

5）接线完成后，按电路图检查控制板布线的正确性。重点检查SB12与SB22动断触点的串联关系，和SB11与SB21动合触点的并联关系。

6）检查无误后，接电源通电。按下SB11与SB21中的任一个，观察电机是否都能正常启动。按下SB12与SB22中的任一个，观察启动后的电机是否都会失电停转。

7）通电成功后，拆除电源线。

三、任务评价

四、工位整理

引导学生按照7S管理细则整理场地，培养学生的规范意识和爱岗敬业的劳动态度

讲授

利用PPT课件讲解三相异步电动机Y-Δ减压起动控制电路原理

教师分析任务

学生在教师指导下，根据任务要求，分组进行三相异步电动机多地控制电路的安装与调试实操练习

各小组按照教材《评分标准表》进行任务评价

任务总结

1.低压电器的作用与工作原理。

2.三相异步电动机多地控制电路的安装与调试。

任务拓展

1.课后强化三相异步电动机多地控制电路的相关知识。

2.完成教材课后练习。

课后反思