2025年五年级语文上册 演讲小达人训练营综合测试卷(可编辑).docxVIP

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2025年五年级语文上册演讲小达人训练营综合测试卷

卷首语：“勇闯演讲营地，争做表达达人！”

一、基础知识大冒险（30分）

（1）演讲主题字词闯关（8分）：“校园演讲比赛签到台”需要填写合适的生字，这些生字都和演讲有关哦。请根据拼音在括号里写出正确的字：

①演讲时要注意yǎn（）神交流，这样能更好地和听众互动。

②一篇好的演讲词，语jù（）要通顺，逻辑要清晰。

③上台演讲前，要先调整好自己的zōng（）态，保持自信。

④演讲者的声音要洪liàng（），让每个听众都能听清楚。

⑤为了让演讲更生动，可以适当加入一些表qíng（）。

⑥演讲结束后，礼貌地向听众致xiè（）是很有必要的。

⑦准备演讲时，要明确自己的观diǎn（），围绕主题展开。

⑧演讲中可以用一些典gù（）来增强说服力。

（2）动态演讲词迷宫（7分）：下面是一个关于演讲技巧的词语迷宫，从入口“开场”出发，沿着能组成合理演讲流程的路线走到出口“结尾”，并补全途中缺失的音节。

入口：开场→kǎi（）旋（此处应为“慨”，组成“慷慨”）→论zhèng（）→互dòng（）→总jié（）→出口：结尾

（3）给下列与演讲相关的字注音（5分）

①怯（）场②豁（）达③踌（）躇④铿锵（）⑤犀（）利

（4）比一比，再组词（5分）

①辩（）辨（）②即（）既（）③博（）搏（）④燥（）躁（）⑤绕（）饶（）

（5）查字典，按要求填空（5分）

“鼎”字用部首查字法，应查（）部，再查（）画。它在字典里的解释有：①古代煮东西用的器物；②大；③正当，正在。在“人声鼎沸”中应选第（）种解释；在“鼎力相助”中应选第（）种解释；在“鼎盛时期”中应选第（）种解释。

二、语言魔法实验室（25分）

（1）句子变形工坊（8分）：先对下面的句子进行扩句和缩句，然后说明不同表达的效果。

原句：他演讲。

扩句：____________________________________

缩句：____________________________________

效果说明：扩句通过________________________________让句子更________________；缩句通过________________________________让句子更________________。

（2）对话泡泡补全（7分）：看下面的漫画情景，漫画展现的是两个同学在讨论即将到来的班级演讲比赛，请你补全他们的对话泡泡。

（漫画：两个同学面对面，一个同学手里拿着演讲稿，表情有些紧张；另一个同学面带微笑，似乎在鼓励他）

同学甲（紧张地）：____________________________________

同学乙（微笑着）：____________________________________

同学甲（略放松）：____________________________________

同学乙（点头）：____________________________________

（3）按要求改写句子（5分）

①把下面的陈述句改为反问句：这次演讲比赛我们一定会取得好成绩。

②把下面的直接引语改为间接引语：老师说：“明天下午我们进行演讲彩排。”

（4）跨学科图文题（5分）：下面是一幅关于“天气变化”的科学图表，图表旁有一段不完整的文字，请你结合图表信息和语文知识，将文字补充完整。

图表显示，未来三天的天气依次为晴天、阴天、小雨。

文字：明天是个晴朗的日子，适合________________；后天天空会被云朵覆盖，建议________________；大后天可能会下雨，出门别忘________________。

三、阅读探秘营地（25分）

（1）阅读短文《第一次演讲》，回答问题（10分）

《第一次演讲》

那是我上五年级的时候，学校要举行演讲比赛。老师推荐了我，我既兴奋又紧张。

比赛前的几天，我每天放学都把自己关在房间里练习。对着镜子，我一遍遍地背诵演讲稿，调整自己的语气和手势。有时候，我会忘记接下来要说什么，急得直跺脚。妈妈看到了，鼓励我说：“别着急，慢慢来，你一定可以的。”

比赛那天，轮到我上场了。站在台上，看着台下黑压压的人群，我的心怦怦直跳，手心都出汗了。我深吸一口气，开始了我的演讲。讲着讲着，我渐渐忘记了紧张，全身心地投入到演讲中。当我讲完最后一句话时，台下响起了热烈的掌声。

从那以后，我不再害怕在众人面前讲话了。第一次演讲，让我收获了很多。

①文中“我”在比赛前做了哪些准备？

②“我”在演讲