- 18
- 0
- 约3.66千字
- 约 7页
- 2025-07-27 发布于江苏
- 举报
室内精装修工程定位和测量放线施工方案
一、工程施工测量
1、施工测量的范围
本工程的施工测量内容主要有:对原始结构实体的平整度、垂直度检测、地面工程施工测量放线、吊顶工程施工测量放线、墙面装饰施工测量放线等。按照《装饰工程施工放线指引》的标准完成装饰测量放线工作(弹墨线至现场),现场放线内容包含:1、1m控制线;2、各个功能区和房间的天地墙装饰完成面线;3、现场机电点位定位线精确定位至墙面和顶面。开关面板及给排水点位定位至墙面,喷淋点位定位至顶面楼板处。4、测量放线制作样板间,验收通过后批量开展。5、所有测量放线必须甲方、监理方参加每间房验收。
2、资源计划
(1)施工工具
水准仪,精度为S3;激光水平仪;红外线测距仪;钢卷尺(50m/5m);2m靠尺;线坠;墨斗等。
(2)人员安排
由项目技术负责人担任总负责人,建立放线班组。每组成员配备:木工、电工、瓦工、普工。
3、施工准备
(1)由各小组组长对其成员进行放线技术交底,并作好交底记录。
(2)依据业主提供的设计施工图制作放线深化图。
(3)施工现场对照放线深化图,确定现场施工放线顺序。
(4)各小组组长对放线过程全面跟踪、校对、验收、记录并确定相同户型的放线顺序及标准性。
(5)依据放线深化图要求将各类装饰用墨斗线全部记录在施工现场地面、墙面、顶面上,采用标志模板喷出基准线标高、尺寸、位置以及装饰物名称,基准线轴线延伸到墙上做好记录点。
(6)各组间相互探讨、校对及时发现放线误差,确保工程质量。
4、放线顺序
测量放线由顶层往下,各放线小组同时进行,当高程测定完毕后,各自对相应的墙体、地面、吊顶、立面进行放线。
5、放线步骤
前期准备→确定+100cm水平基准点→放+100cm水平基准线→班组校对→施工员验收(填写放线验收记录)→测量+100cm水平线高差→制作楼层测量放线平面图→填写测量放线验收记录(报监理验收)→一次施工放线→监理验收→发现偏差二次图纸修改、深化→二次放线→二次放线验收(填写放线验收记录)→进入施工。
6、主要施工方法及措施
(1)地面放线标准
1)水平基准线以电梯厅门槛向上标高定室内饰面完成面基线(卫生间标高按设计要求另作参照)
2)测设+100cm水平控制线。室内的+100cm水平线是控制地面标高、门窗安装等项目的重要依据,在弹墨线时应注意墨线的宽度不得大于1mm,防止误差扩大。
(2)吊顶工程的施工测量放线:
1)根据已弹出的+100cm楼层水平控制线,用钢尺量至吊顶的设计标高,并在四周的墙、柱上弹出水平控制线。
2)顶板上弹出十字直角定位线,其中一条线应确保和外墙平行,以保证美观。并以此为基础在四周墙上的吊顶水平控制线上弹出龙骨的分档线。
(3)砖墙(隔断)放线标准
1)依照总包提供的水准点,经设计确定作为装饰施工放线的基准点与线。
2)按设计平面图的隔墙(隔断)位置,先行在地面上标定墙体完成面定线(可用墨斗弹线设定)。
3)若砖墙(隔断)延至两端或一段有墙体连接的,可用红外线仪器以地面墙界线放线于已有的墙体上,再向上延伸至该墙顶;若无端头墙体,可在地面上标定墙体完成面定线的有效距离段上按序利用吊锤(线锤),设定顶面上墙体控制线。
4)室内门洞位置在墙基线完成后,立即依照设计图纸设定,以免在墙体施工中遗漏门洞设置,造成返工损失。
(4)墙立面放线标准
1)沿墙线离墙2cm左右在地面和顶面放置一个平面线(方法如隔墙),用来检查和确定基墙的最凸出部位(该部位已不可再剔除)。
2)根据装饰墙面结构层的厚度,依照基墙的最凸出部位再次设定装饰墙面的完成面界限(完成面)。
3)墙立面装饰造型放线是根据设计图上的几何尺寸及位置要求及施工材料的具体状况而设定在墙立面上。通过放置控制线,一般为基层完成面线和面层完成面线,若墙基体本身不平整,则还加放一条墙体结构基准线。让施工人员按照要求施工,达到装饰完美的效果。
(5)墙砖铺贴排版放线标准
墙面砖排版原则:室内面砖在施工前必须进行认真的排版设计
A.墙、地面的面砖规格相同时,墙、地面砖的缝隙应贯通,不应错缝,规格不相同时可不做要求。
B.面砖预排时,应尽量避免出现非整块现象,如确实无法避免时,应将非整块的面砖排在较隐蔽的阴角部位,或不小于三分之一。
C.在施工前能确定面砖规格,排版设计出现非整块砖时,可建议适当变更墙体位置或门窗洞口位置及尺寸。
D.如果在一个墙、地面确实出现无法避免的小于1/4块的小条砖时,应将一块小条砖加一块整砖的尺寸平均后切成两块大于1/4的非整砖排列在两边的阴阳角部位,并且位置要对称。
E.墙面砖的镶贴的平整度必须进行严格的控制,保证排版目标得以实现。
F.严把材料关,镶贴前应对材料进行严格的大小和颜色筛选,区分产品整齐度或方正度,防止镶贴隙缝。
7、质量通病及预防措施
(1)平面控制不
原创力文档

文档评论(0)