工学一体化课程《小型网络管理与维护》任务2单元3教学单元活动方案.docxVIP

学习环节二计划与决策教学单元3教学活动设计

学习环节

序号

二

学习环节

名称

计划与决策

教学单元

序号及名称

3.制定计划并汇报

学时

8

教学时间

第四周

教学地点

工作站

学习目标

1.能够根据故障现象和原因绘制网络拓扑图

2.能够小组合作分工制定详细的工作计划，包括工作流程、任务分解、时间节点、人员分配等

3.能够汇报工作计划，并在教师帮助下确保工作流程思路严谨、工作计划可执行。

学习内容

【实践知识】

故障现象识别

网络拓扑图的绘制

工作时间分配

工作计划实施流程划分

人员的分配

【理论知识】

故障原因分析

工作计划制定要求

工作流程细则

【职业素养】

服务意识、时间意识、成本意识

教学重点

难点分析

重难点：工作计划制定

确定依据：方案制定方法既涉及理论知识，如系统架构、硬件兼容性等，又需要实际操作经验，如根据预算和性能需求选择合适的硬件。在制定组装和调试方案时，需要考虑多种因素，如成本、性能、可扩展性、可维护性等，这要求决策者具备全面的知识和灵活的思维，且需要遵循一定的行业标准和规范，这增加了方案制定的难度。

难点化解：通过增加实验课时和实践项目，使学生能够将理论知识应用于实际操作中，提高方案制定的能力。引入典型的案例，组织学生进行分析和讨论，以培养学生的决策能力和解决问题的能力。利用计算机模拟软件，让学生在虚拟环境中进行方案制定和调试，以提高学生的实践能力和