7.3+弘扬中华优秀传统文化与民族精神+学案-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化.docxVIP

错误经不起失败，但是真理却不怕失败。--泰戈尔

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高中政治课堂教学导学案

班级姓名

第七课继承发展中华优秀传统文化

7.3弘扬中华优秀传统文化与民族精神

【课程标准】

领会对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展的重要意义；领会中华民族精神的内涵、作用和要求，弘扬中华民族精神。

【学习目标】

1.积极推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；

2.结合中华民族的发展历程，领会中华民族精神的表现，感受中华民族精神的巨大作用和力量；

3.认同以爱国主义为核心的伟大民族精神，阐明弘扬和培育中华民族精神的重要意义；

4.阐述党在不同历史时期形成的伟大精神，增强对党、对社会主义对祖国的热爱之情。

【学习重难点】

重点：中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展的措施，中华民族精神的内涵和作用。

难点：中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展。

【导学流程】1.学（温故知新）—2.评（简要评析）—3.导（导入新课，精讲知识）—4.测（检测反馈总结）

【导图构建】

【自主预习】

一、创造性转化与创新性发展

1.实现创造性转化

(1)依据：必须按照的特点和要求。

(2)途径：对传统文化中有借鉴意义的和陈旧的予以改造。

(3)目的：转化为符合的新内涵和新的呈现形式，使之与相适应、与现代社会相协调。

2.实现创新性发展

(1)依据：必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展。

(2)途径：对中华优秀传统文化的内涵进行、和。

(3)目的：使之成为适合当今时代实践和要求的文化形式。

二、弘扬中华民族精神

1.基本内涵

(1)在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心，、爱好和平、、自强不息的伟大民族精神。

(2)爱国主义

①地位：爱国主义是中华民族精神的__，它贯穿民族精神的各个方面。

民族精神的其他方面的关系：爱国主义贯穿民族精神的各个方面；团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神，，体现着爱国主义这个主题。

③作用：无论什么时候，爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的。

(3)中国人民是具有伟大精神、伟大精神、伟大精神、伟大精神的人民。

2.作用

(1)伟大民族精神为中国发展和人类文明进步提供了强大。

(2)中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和，体现了中华民族共同的，是中华民族永远的精神火炬。

3.丰富和发展

(1)原因：民族精神作为的结晶，其形成和发展既是长期历史积淀的过程，也是随着而不断丰富的过程。

【拓展】：正确理解中华民族精神的“变”与“不变”

“不变”的是中华民族精神的基本内涵，“变”的是民族精神随历史不断积淀，随时代而不断丰富。

(2)体现：一百多年来，中国共产党弘扬伟大，团结带领人民创造了一系列伟大成就，铸就了一系列伟大精神。

时期

精神

新民主主义革命时期

井冈山精神、、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神等

社会主义革命和建设时期

、红旗渠精神、大庆精神和铁人精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神等

改革开放和社会主义现代化建设新时期

特区精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、_、抗震救灾精神等

中国特色社会主义新时代

探月精神、新时代北斗精神、伟大抗疫精神、、北京冬奥精神等

4.要求

(1)在新时代，弘扬和培育民族精神，必须培育和践行。

(2)要以培养担当民族复兴大任的为着眼点，强化教育引导、实践养成、保障，发

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