工学一体化课程《小型网络管理与维护》任务3单元8教学单元活动方案.docxVIP

学习环节五评价总结教学单元8教学活动设计

学习环节

序号

五

学习环节

名称

评价总结

教学单元

序号及名称

8.评价总结

学时

2

教学时间

第十四周

教学地点

工作站

学习目标

1.能客观评价安装维护的质量；

2.叙述工作流程策划理念、效果预估分析，总结经验、分析不足，提出改进措施。

学习内容

【实践知识】

1.工作任务实施方法梳理、经验总结、问题反思、优化方案的制订；

2.案例素材库新增素材的筛选。

3.工作资料的整理与存档；多元评价

【理论知识】

文件存档的原理和技巧

【职业素养】

客观正确评价

总结归纳

教学重点

难点分析

重难点：总结和归纳的方法

确定依据：总结和归纳的方法要求学生将大量的信息和知识进行提炼、概括和整理，需要一定的思维能力和抽象思维的能力。此外，总结和归纳还要求学生理解和分析学习内容的关系和体系，掌握关键概念和主题，形成系统性的知识结构。

难点化解：1.提供范例和模板，引导学生进行总结和归纳的学习和模仿；2.让学生运用不同的总结和归纳工具和技巧，如概念图、思维导图等，以此培养学生的归纳能力和思维逻辑；3.指导学生提取关键信息，捕捉核心思想；4.组织练习和讨论，鼓励自主总结，培养学生的综合思考能力和整合知识的能力。

教学资源

准备

1.微课PPT

2.任务书

3.工作页

4.评价表

5.计算机

6.互联网

教学活动设计

教学过程

学习内容

学生活动