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小学师德师风考试题

一、选择题（每题2分，共30分）

1.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（）。

A.为人师表

B.清正廉洁

C.敬业爱业

D.团结协作

答案：A。解析：为人师表是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志，它是教师职业的内在要求，要求教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。

2.关爱学生是教师职业道德的灵魂。以下不属于“关爱学生”的是（）。

A.保护学生安全，关心学生健康

B.不讽刺、挖苦、歧视学生

C.循循善诱，诲人不倦，因材施教

D.尊重学生人格，平等公正对待学生

答案：C。解析：“循循善诱，诲人不倦，因材施教”属于教书育人的内容，而关爱学生要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生；对学生严慈相济，做学生良师益友；保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益；不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

3.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）。

A.依法执教

B.教书育人

C.爱岗敬业

D.团结协作

答案：B。解析：教书育人是教师的天职，是教师在履行教育义务的活动中最主要、最基本的道德责任。教师要遵循教育规律，实施素质教育，循循善诱，诲人不倦，因材施教。

4.师德修养的时代性特点需要教师（）。

A.随时代变化，彻底变革师德内涵

B.向西方发达国家学习，重新确立师德规范

C.与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德

D.以不变应万变，守护祖国的师德传统

答案：C。解析：师德修养的时代性特点要求教师与时俱进，既要继承和发扬中华民族的优秀师德传统，又要结合时代的发展，不断丰富和发展师德内涵，而不是彻底变革或照搬西方。

5.教师职业道德的核心是（）。

A.热爱教育事业

B.热爱学生

C.为人师表

D.团结协作

答案：B。解析：热爱学生是教师职业道德的核心，是教师做好教育工作的前提。只有热爱学生，才能关心学生的成长，才能赢得学生的信任和尊重。

6.教师要处理好多种人际关系，其中最基本也是最重要的是要处理好（）。

A.同事关系

B.师生关系

C.领导关系

D.家长关系

答案：B。解析：师生关系是教师要处理的多种人际关系中最基本也是最重要的关系。良好的师生关系是教育教学活动顺利开展的基础，直接影响着教育教学的效果。

7.下列关于教师职业责任的发展趋势，说法不正确的是（）。

A.社会发达程度越高，教师职业的劳动越复杂，所负担的责任就越大

B.教师的职责发展是一个连续性的过程

C.教师的职业责任是随着社会的发展而不断变化更新的

D.教师的职业责任发展趋于单一专业化

答案：D。解析：随着社会的发展，教师的职业责任越来越多元化，不仅仅局限于知识的传授，还包括学生的品德培养、身心健康、社会实践等多个方面，而不是趋于单一专业化。

8.体现教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是（）。

A.团结协作

B.爱岗敬业

C.为人师表

D.严谨治学

答案：D。解析：严谨治学要求教师树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。这体现了教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神。

9.下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“教书育人”规定和要求的是（）。

A.学习教育的新理念，主动改变育人模式

B.积极开展教学改革，提高课堂教学质量

C.严格执行教学方案，照搬教材以及教参

D.激发学生创新精神，促进学生全面发展

答案：C。解析：教书育人要求教师遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。而严格执行教学方案，照搬教材以及教参，不利于培养学生的创新精神和全面发展。

10.教师职业道德规范中要求教师（），这就要求教师具有博爱的情怀和人文精神。

A.敬业乐教、强化责任

B.关爱学生、教书育人

C.严谨治学、终身学习

D.爱国守法、为人师表

答案：B。解析：关爱学生要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，具有博爱的情怀和人文精神。同时，教书育人也需要教师在关爱学生的基础上，引导学生成长和发展。

11.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是（）。

A.师生关系

B.同事关系

C.师长关系

D.师校关系

答案：A。解析：师生关系是教师职业活动中最核心的关系，它贯穿于教育教学的全过程，直接影响着教育教学的质量和效果。

12.师德的灵魂是（）。

A.关爱学生

B.提高修养

C.加强反思

D.提高业务水平

答案