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1.2
小数乘小数(1)(人教版)五年级上
01教学目标02复习导入03任务一04任务二05拓展延伸06课堂练习07课堂小结08作业布置09板书设计
01教学目标1.理解并掌握小数乘小数的计算方法,会正确进行笔算,并且会运用该知识解决一些实际问题。2.在小组讨论中探究、发现、感悟小数乘小数的计算法则,提高计算能力。3.渗透转化的数学思想,感受数学知识间的内在联系,培养科学、严谨的学习态度。
02复习导入3.07×6想想一小数乘整数是如何计算的?3.07×61842.=18.42
学习任务一小数乘小数的算理及算法
03任务一宣传栏(教材P5例3)给一个长2.4m、宽0.8m的长方形宣传栏刷油漆,每平方米要用油漆0.9kg。一共需要多少千克油漆?先算宣传栏的面积有多大,再算需要多少千克油漆。
03任务一宣传栏面积:2.4×0.8=两个因数都是小数怎么计算呢?宣传栏给一个长2.4m、宽0.8m的长方形宣传栏刷油漆,每平方米要用油漆0.9kg。一共需要多少千克油漆?
03任务一也可以把它们看作整数来计算吗?1.92(m2)宣传栏面积:2.4×0.8=÷1002.4×0.8248×1921.92×10×10
03任务一1.92×0.9=1.728(kg)需要油漆量:1.92×0.9×100×101929×1728÷10001.728
03任务一规范解答2.4×0.8=1.92(m2)1.92×0.9=1.728(kg)答:一共需要1.728千克油漆。宣传栏给一个长2.4m、宽0.8m的长方形宣传栏刷油漆,每平方米要用油漆0.9kg。一共需要多少千克油漆?
学习任务二牛刀小试
04任务二
04任务二
05拓展延伸变式练习一
05拓展延伸变式练习二
05拓展延伸变式练习二
05拓展延伸变式练习二
06课堂练习
06课堂练习
07课堂小结通过这节课的学习,你有什么收获?
08作业布置1.完成本课时相关练习。
09板书设计第2课时小数乘小数(1)
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