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破茧与新生:上海长宁K小学流动儿童在学校场域的社会融合探究
一、引言
1.1研究背景与意义
随着中国城市化进程的快速推进,大量农村人口涌入城市,流动儿童群体的规模也随之不断扩大。根据国家统计局数据,2023年全国流动人口数量达到3.76亿人,其中流动儿童的数量也在持续增长。这些孩子跟随父母离开家乡,来到陌生的城市生活和学习,他们在适应城市生活的过程中面临着诸多挑战,其社会融合状况备受关注。
流动儿童的社会融合不仅关系到他们自身的成长与发展,对城市社会的和谐稳定也具有重要意义。从儿童发展的角度来看,良好的社会融合有助于流动儿童建立积极的自我认同和归属感,促进其身心健康发展。在陌生的城市环
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