六年级写景作文你听见了吗400字[8篇].docxVIP

第=PAGE1*2-11页（共=NUMPAGES1*22页）

PAGE

六年级写景作文你听见了吗400字[8篇]

六年级写景作文你听见了吗400字第1篇

阳光透过窗户洒在桌子上，发出一片温暖的金色。我坐在教室的最后一排，耳朵里塞着耳机，沉浸在音乐的海洋中。六年级的生活就像这阳光，明媚却又短暂。

教室里突然响起一阵喧闹声，我抬起头，看到同学们纷纷放下手中的笔，聚精会神地望着窗外。我好奇地放下耳机，走到窗边，只见一片蓝天白云，一只小鸟在空中自由翱翔。

风轻轻地吹过，带着一丝丝凉意。我闭上眼睛，感受着风的温柔。就在这时，一阵桂花的香味钻进我的鼻尖，让我瞬间想起家里那棵老桂花树。

“哇，好香啊！”同学们议论纷纷。我忍不住深吸一口气，那花香仿佛有魔力，让我心情变得愉悦起来。

就在我沉浸在这花香中时，突然，一阵急促的铃声打破教室的宁静。老师站在讲台上，面带微笑地说：“同学们，今天我们班要组织一次户外写生活动，去校园里感受大自然的美。”

没想到，六年级的生活竟然还有这样的惊喜。我赶紧收拾好书包，迫不及待地跟着同学们走出教室。校园里，花草树木都换上新的装束，一片生机勃勃。

我们来到一片小树林，大家纷纷找好位置，开始画起画。我拿起画笔，仔细观察着眼前的一切。阳光透过树叶的缝隙，洒在地上，形成一片片斑驳的光影。我用心描绘着，试图将这美景留在纸上。

时间过得很快，太阳渐渐西沉。我们带着满满的收获回到教室。那一刻，我明白，六年级的生活不仅仅学习，还有那些美好而难忘的瞬间。而这些瞬间，将永远留在我的记忆中，成为我人生中最宝贵的财富。

六年级写景作文你听见了吗400字第2篇

清晨的阳光透过窗帘洒在书桌上，唤醒沉睡的笔尖。我闭上眼，仿佛听到大地的呼唤。春天，这个充满生机的季节，让我心生向往。

那天，我和父母一起去郊外踏青。一路上，我听到鸟儿的歌声，它们欢快地唱着，仿佛在诉说着春天的喜悦。汽车穿过田野，我听到稻苗拔节的声音，它们在努力地生长，迎接春天的到来。

到达目的地后，我们漫步在林间小道。微风拂过，树叶发出沙沙的声音，仿佛在讲述着古老的故事。远处，一条清澈的小溪潺潺流淌，水面上漂浮着几朵嫩绿的荷花，它们在春风中轻轻摇曳，宛如一位位美丽的仙子。

我闭上眼，用心去感受这春天的气息。春风拂过我的脸颊，带来一阵花香。我听到花朵绽放的声音，它们在春天里尽情地绽放，展示着生命的力量。

春天，大自然赋予我们最美好的礼物。我们用心去聆听春天的声音，感受春天的气息，珍惜这美好的时光。

六年级写景作文你听见了吗400字第3篇

清晨，阳光透过窗帘的缝隙，斑驳地洒在安静的卧室里。我躺在床上，静静地聆听着窗外的声音。

“嘀嗒、嘀嗒”，时钟的指针在走动的声音。它仿佛在诉说着时间的流逝，提醒着我珍惜每一分每一秒。

“唰唰、唰唰”，风吹过树叶的声音。那声音如同一首悠扬的乐曲，让人心情愉悦。

“咕咕”，远处鸡鸣的声音。它唤醒沉睡的大地，预示着新的一天即将开始。

“嗡嗡、嗡嗡”，蜜蜂采蜜的声音。它们在花丛中忙碌着，为大自然增添一抹生机。

“嘀嘀、嘀嘀”，汽车驶过的声音。它们穿梭在城市的街道上，为人们的生活带来便利。

“叽叽喳喳”，孩子们的欢笑声。他们在公园里尽情玩耍，享受着童年的快乐。

这些声音交织在一起，构成这个世界的美好旋律。它们让我感受到生活的多彩，也让我更加热爱这个美好的世界。

在这个清晨，我听到大自然的呼唤，听到生活的节奏，听到梦想的翅膀。我相信，只要用心去聆听，我们就能听到更多美好的声音，感受到生活的无限可能。

六年级写景作文你听见了吗400字第4篇

清晨，当第一缕阳光穿透云层，洒落在校园的小径上时，我踏上这片熟悉的土地。微风轻拂，带来大自然的清新与宁静。我听见吗？那大自然在诉说着她的故事。

走进校园，我看到一片翠绿的草地。草地上，小草在微风中轻轻摇曳，仿佛在向我招手。我俯下身子，仔细聆听，那“沙沙”的声音，它们在诉说着成长的故事。我听见吗？那对生命的热爱与执着。

沿着小径前行，我来到一片花海。五彩斑斓的花朵在阳光下绽放，散发着迷人的香气。蜜蜂在花间穿梭，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。我听见吗？那对美好生活的向往与追求。

穿过花海，我来到一片树林。树叶在风中沙沙作响，仿佛在为我讲述着古老的故事。我闭上眼睛，用心去聆听，那对生命的敬畏与尊重。我听见吗？那对自然的赞美与感激。

夕阳西下，我漫步在校园的小径上。鸟儿在枝头欢唱，虫子在草丛中低鸣。我听见吗？那对生活的热爱与赞美。我听见吗？那对美好未来的憧憬与期盼。

在这个宁静的午后，我聆听到大自然的声音。那声音，充满生机与活力，让我感受到生命的美好。我听见吗？那对世界的热爱与敬畏。

六年级写景作文你听见了吗400字第5篇

阳光洒在脸上，暖洋洋的。我站在窗边，耳朵里仿佛听见一首美