【暑假预习】3.1+温度+讲义-2025-2026学年八年级上册物理人教版.docxVIP

3.1温度暑假预习讲义

思维导图

知识梳理

一、温度的概念

物理学中用温度来表示物体的冷热程度。热的物体温度高，冷的物体温度低。

易错点提示：

不能仅凭感觉来判断物体温度的高低。例如，冬天里用手摸室外的铁块和木块，可能会感觉铁块更冷，但实际上它们处于相同的环境温度下，只是铁块的导热性能比木块好，所以手摸上去热量散失得更快，给人感觉更冷。要准确知道物体的温度，需要用温度计进行测量。

二、摄氏温度

1.单位及符号：摄氏温度的单位是摄氏度，符号为“℃”。

2.规定：在标准大气压下，冰水混合物的温度规定为0℃，沸水的温度规定为100℃；0℃和100℃之间分成100个等份，每一等份1℃。

3.读法：例如“37℃”读作“三十七摄氏度”；“-5℃”读作“零下五摄氏度”或“负五摄氏度”。

易错点提示：

1.要准确记住摄氏温度的规定条件是标准大气压，因为气压变化时，水的沸点和冰水混合物的温度会有所改变。比如在高原地区，气压低于标准大气压，水的沸点会低于100℃，但这并不改变摄氏温度关于0℃和100℃的规定标准。

2.在读写温度时，注意正确的表述方式。比如读温度时，不要把“摄氏度”说成“度”，写的时候要带上正确的符号“℃”，不能写成“C”或其他错误形式。

三、温度计

1.原理：常用温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。一般液体受热时体积膨胀，遇冷时体积收缩，通过观察液体在玻璃管内的升降情况来显示