人教版部编本六年级上册语文《穷人》课文知识点讲解 .pdfVIP

人教版部编本六年级上册语文《穷人》课文知识点讲解

学了这篇文章，你还有什么需要了解的呢？这里给大家分享一些人教版部

编本六年级上册语文《穷人》课文知识点讲解，希望能够帮助到大家。

人教版部编本六年级上册语文《穷人》课文知识点讲解

课文主题：

本文记叙了在一个寒风呼啸的夜晚，桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的

两个孤儿的故事，真实地反映了沙俄专制制度下劳动人民的悲惨生活，赞美

了桑娜和渔夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。

写作背景：

《穷人》一文的写作年代，正是俄国历史上阶级矛盾空前激化的时期。封

建农奴制一步步地崩溃瓦解，广大人民对沙皇专制的反抗斗争日趋高涨，逐

渐形成了俄国资产阶级民主革命的高潮。在这个时期，贵族、资产阶级吮吸

人民的血汗，生活奢华而道德堕落;广大劳动人民生活极端贫困，然而他们的

道德情操却高尚淳朴。《穷人》这篇小说，真实地反映了这一历史时期劳动

人民的苦难生活和他们的高尚品德。

课内问题：

1、本文主要讲了一件什么事

答：本文主要讲了在一个寒风呼啸的夜晚，桑娜与渔夫主动收养已故邻居

西蒙的两个孤儿的故事。

2、课文的题目是“穷人”，从哪里可以看出“穷”?

答：(1)桑娜的丈夫为了一家七口人的生活，冒着危险出海打鱼，清早出

去，深夜未归。

(2)桑娜自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。可见桑娜一家的

生活是多么艰难。

(3)西蒙的丈夫死了，在这个寒冷的夜晚，她也悲惨地病死在稻草铺的床

上。屋里又潮湿又阴冷，两个无依无靠的孩子熟睡在死去的母亲旁边。这些

描述饱含作者的感情，使读者深切地感受到穷人的悲惨命运。

3、课文为什么以“穷人”为题?

答：(1)题目中的“穷人”不仅仅指桑娜、西蒙两家人，更指当时沙皇统

治下的所有穷人。(2)课文以“穷人”为题富有深意。文章通篇反映了桑娜和

西蒙两家的贫穷，这是沙俄时期劳动人民悲惨生活的真实写照。但就是在这

样贫穷的情况下，桑娜和渔夫做出了令人难以置信的举动：在自己有五个孩

子要养的情况下，主动收养西蒙的两个孤儿。作者就是通过这样的事例，讴

歌了穷人宁可自己受苦也要帮助别人的高尚品质，有力地抨击了当时上流社

会的腐朽与堕落。

4、渔家的小屋“温暖而舒适”这样的环境描写对刻画桑娜这个人物有什

么作用?找出文中其他描写环境的句子，体会它们的作用。

这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，

食具在搁板上闪闪发亮。

侧面烘托出桑娜的勤劳能干，体现出渔夫一家的生活虽艰辛，却也很温馨。

屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。

海上正起着风暴，外面又黑又冷……

海风呼啸声、波涛的轰鸣、狂风的怒吼

海面上什么也看不见。

作用：

这样恶劣的环境还要出海打鱼，体现渔夫一家生活的贫苦;屋内温暖干净，

突出了桑娜的勤劳善良，对生活充满希望。同时海上恶劣的环境，暗示了西

蒙的死亡。

5、找出人物的心理活动和对话描写，看看这些描写体现了人物怎样的思

想品质?

答：从这些描写中，可以桑娜和渔夫都有一颗宁愿自己受苦，也要帮助别

人的善良仁慈的心，都有关心别人胜过关心自己的好品质。

生字组词：

汹：汹涌来势汹汹

涌：汹涌涌现涌出泪如泉涌风起云涌

澎：澎湃

湃：澎湃滂湃

溅：迸溅溅起飞溅溅湿水花四溅

熄：熄火熄灯熄灭

困：困难困境贫困困倦困扰围困

淋：淋湿淋雨湿淋淋淋漓尽致大汗淋漓

嘿：嘿嘿笑

糟：糟糕糟蹋糟践糟粕糟糠之妻

霉：倒霉发霉霉变霉菌霉烂

喃：呢喃喃喃自语

皱：皱眉皱纹褶皱吹皱眉头—皱

勺：饭勺铁勺勺子漏勺掌勺儿

多音字：

强：qiang强迫qiang强盗jiang倔强

哦：ó哦，他也要来?ò哦，我懂了。é吟哦

唉：ài真可惜!āi唉声叹气

铺：pù店铺pū铺床

形近字