统编版八年级上册道德与法治 8.1.2《我们都是社会的一员》课件.pptxVIP

统编版八年级上册道德与法治 8.1.2《我们都是社会的一员》课件.pptx

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;新课导入;学习目标;自主探究;课堂探究;生活观察;①马克思的话告诉我们,任何人都处在一定的社会关系中从事社会实践活动的人,人的本质决定了人是一种社会的存在,人性是社会性与个性的辩证统一。

②个人是社会的一部分,个人行为对社会行为规范、社会风气、社会舆论产生影响。社会由个人组成,社会标准、道德、观念对个人言行起到引导、制约的作用。;视频探究;①印度狼孩的故事生动地展示了社会在个体发展中的决定性作用。由于从小生活在狼群中,狼孩在语言、社交和认知方面的发展都受到了极大的限制。他们无法像正常人类一样进行交流和沟通,甚至对人类社会的规则和习俗一无所知。

②社会化是个体从自然人转变为社会人的过程。对于印度狼孩来说,由于缺乏适当的社会化训练和教育,他们无法融入人类社会。

③个体的成长和发展离不开适当的环境和教育支持。社会为人的生存和发展提供必要条件。;①人是社会的人。

②我们都是社会的一员,每个人在社会中都有其相应的位置。

③如果把个人看成点,把人与人之间的关系看成线,那么,各种关系相互交织,就形成一张“大网”,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。;探究分享;图片探究;①人的身份是在社会关系中确定的。

②在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。

③例如,我们是父母的子女,是老师的学生,是祖国未来的建设者。;相关链接;;视频探究;①蛰居族指人处于狭小空间,不出社会、不上学、不上班,自我封闭地生活;

②颓废、孤僻、拒绝沟通……没工作欲望,依靠家人的接济而生活,更严重者断绝与外界联系,宁肯独自上网、看电视或读书看报,也不愿意外出工作。

③个人是社会的有机组成部分,人不能否完全脱离社会而生存。长期和社会完全脱离开来的话,就完全可能产生身体和心理疾病,变成一个行尸走肉式的废人。;探究分享;我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。;视频探究;视频给我们什么启示?;每个人都从社会中获得精神滋养;①社会为人的生存和发展提供必要条件。

②我们的衣食住用行、学习和娱乐等方方面面都与社会发生若千丝万缕的联系。

③每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。;视频探究;视频给我们什么启示?;①社会的发展离不开每个人的努力。

②社会是由人构成的,没有人就没有社会,也就没有社会生活。

③任何一个社会的存在和发展,都是人们共同努力的结果。;①人是社会的人,我们都是社会的一员,每个人在社会中都有其相应的位置。

②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。

③社会为人的生存和发展提供必要条件。每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。

④社会的发展离不开每个人的努力。任何一个社会的存在和发展,都是人们共同努力的结果。;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;板书设计;作业布置;参考答案

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