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教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.地球上的液态水主要存在于(??)。
A.海洋?????B.岩石?????C.空气
2.阳光下,操场上的旗杆在一天中的影子方向变化是()。
A.西→北→东?????B.东→北→西?????C.东→南→西?????D.西→南→东
3.重阳节的月相是(??)。
A.????B.????C.
4.我们发现正午时物体在阳光下的影子朝向(??)。
A.偏东????B.偏南????C.偏西????D.偏北
5.关于太阳和月球,下列说法正确的是(??)。
A.太阳和月球都会发光?????B.太阳和月球差不多大小?????C.太阳表面有黑子,月球表面有环形山
6.太阳、月球、火星三者距离地球最近的是(??)。
A.太阳????B.火星????C.月球
7.下面三幅图是杆子在一天中不同的时间段拍摄的杆子影子,其中你认为是早晨拍摄的是(??)。(坐标:上北下南,左西右东)
A.??????B.?????C.
8.2018年“,嫦娥四号”探测器实现人类首次在月球背向地球的一面着陆探测。在月球背向地球的一面一定存在的是(??)。
A.空气和水?????B.环形山?????C.生物体
9.下列物体中,不是光源的是(??)。
A.月亮?????B.萤火虫?????C.夜光玩具
10.同一时间,不同地点的相同种物体,影子的长短(??)。
A.可能相同????B.一定相同????C.一定不同
二.填空题(共10题,共34分)
1.比较两种物体的相同点和不同点,可以用(???)进行比较。
2.古希腊学者(???)根据月食的景象分析,认为地球是(???)或(???)的形状。
3.(???)是地球唯一的天然(???),几十亿年来一直陪伴着地球。
4.在模拟实验中,一开始就观察到了整个船模,说明了他是在(???)移动。
5.在晴朗的夜晚,仰望星空,看到一条长长的、白色的光带横跨天空,那就是(???)。
6.在远古时代,人类用天上的(???)来计时。日出而作,日落而息,昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位——(???)。
7.影子产生的条件是光源、(???)、(???)。
8.写出人们在认识地球的历史过程中著名科学家的名字(至少三位):托勒密、(???)、布鲁诺、(???)等
9.月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做(???)。月相实际上是人们从地球上看到的月球被太阳(???)的部分。
10.一个完整的月相周期大约需要(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.小熊星座的明显标志就是我们熟悉的北斗七星。(??)
2.只要有光源、物体和屏,就能产生影子。(??)
3.地球是我们目前已知的唯一一个适合人类生活的星球。(??)
4.上半月的月相从圆变为缺,下半月的月相从缺变为圆。(??)
5.观察影子变化时根据太阳的照射角度,确定方向,把观察纸放在平地。(??)
6.环形山是月球上特有的地貌。(??)
7.不透明的物体挡住了阳光,就可能在这个物体背着阳光的一侧产生影子。(??)
8.日晷是一种利用光影来计时的仪器。(??)
9.制作地球主题海报时在网上找到的任何资料都可以直接用在海报中。(??)
10.太阳的位置越高,地球上物体产生的影子越长。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.请将下列天体与其对应的特点连线。
?????有生命
太阳????能发光
地球????有水
月球????有环形山
?????有黑子
五.填表题(共1题,共8分)
1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。
六.简答题(共5题,共30分)
1.月球和太阳在构造有哪些不同呢?(至少写出两条)。
2.一天中,阳光下物体的影子长短一直相同吗?为什么。
3.举例说出投影在我们日常生活中的应用。(至少3例)
4.地球上丰富的液态水会给我们带来哪些好处?
5.一天中,影子有什么变化规律呢?
七.材料题(共1题,共5分)
1.很多同学都听过这首诗:“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”,意思是人们住在地球上,不知不觉中一日已行了八万里路(1里=500米)。你知道其中的道理吗?原来地球一直在自转,而地球赤道的周长是40091千米(约8万里),所以一个人即使原地不动,每天也运动了几万千米,是不是很神奇?假如你以每小时4千米的速度,每天行走8小时,当你绕行赤道一圈后,
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