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数学类信息与计算科学专业人才培养方案
一、培养目标
本专业培养具有良好的数学素养，掌握信息科学和计算科学的基本理论与基本方法，受到扎实的计算机训练，具有良好的科学素养和初步的科学研究能力，能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学、应用开发以及管理工作的高级专门人才。
二、培养规格
1．热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理；了解和熟悉国家的政策和法规；具有敬业爱岗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
2．具有扎实的数学基础，掌握信息科学和计算科学的基本理论和基本知识；能熟练使用计算机（包括常用语言、工具及一些专用软件），具有基本的算法分析、设计能力和较强的编程能力；了解某个应用领域，能运用所学的理论、方法和技能解决某些科研或生产中的实际课题；对信息科学与计算科学理论、技术及应用的新发展有所了解；有较强的语言表达能力，掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有一定的科学研究能力。
3．具有一定的体育和军事基本知识，掌握健体强身的科学方法，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，受到必要的军事训练，达到国家规定的关于大学生身体素质、心理素质和审美能力的基本要求。
三、修业年限：标准学制为四年，可在3-6年内完成。
四、授予学位：理学学士。
五、毕业最低学分：162学分。
六、主干学科：数学、计算机科学与技术。
七、专业课程
解析几何、数学分析1-3、高等代数1-2、概率论、常微分方程、数学模型、算法与数据结构、信息科学基础、数值方法、操作系统、大学物理B。
八、主要实践性教学环节
军事训练2周，第1学期；
生产劳动3周，第2-7学期各0.5周；
毕业论文6周，第7学期；
软件设计案例实训1周，第7学期；
专业实习18周，第8学期；
九、主要专业实验
计算机应用基础实验1-2，数值方法实验，算法与数据结构实验。
十、四学年学习时间分配表
学年
一
二
三
四
合计
备注
学期
1
2
3
4
5
6
7
8
上课
16
18.5
18.5
18.5
18.5
18.5
11.5
--
120
入学
教育
0.5
0.5
毕业
教育
1.5
1.5
军事
训练
2
2
生产
劳动
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
3
专业
实践
1
18
19
科研
实践
6
6
考试
1.5
1.5
1.5
1.5
1.5
1.5
1.5
--
10.5
第一学期推迟一周开学
机动
1
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
1.5
5.5
寒暑假
4
6
4
6
4
6
4
6
40
合计
25
27
25
27
25
27
25
27
=SUM(ABOVE)208
十一、课程设置
（1）公共必修课安排表
课程
代码
课程名称
考
核
方
式
学
分
数
学
时
数
学时分配
开课学期和周学时
授
课
学
时
实
验
实
践
第一
学年
第二
学年
第三
学年
1
2
3
4
5
6
7
26001010300
大学英语A1
试
3
72
36
36
2+2
26002010300
大学英语A2
试
3
72
36
36
2+2
26003010300
大学英语A3
试
3
72
36
36
2+2
26004010300
大学英语A4
试
3
72
36
36
2+2
04038010200
计算机应用基础1
试
2
90
36
54
2+3
04039010200
计算机应用基础2
（C语言）
试
2
90
54
36
3+2
10014010100
大学体育1
试
1
32
36
/
2
10015010100
大学体育2
试
1
36
36
/
2
10016010100
大学体育3
试
1
36
36
/
2
10017010100
大学体育4
试
1
36
36
/
2
03018010200
军事理论
查
2
36
36
/
2
03041010400
思想道德修养与法
律基础
查
4
72
72
/
4
03006010200
中国近现代史纲要
试
2
36
36
/
2
03007010300
马克思主义基本原理
试
3
54
54
/
3
开
03025010600
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
试
6
72
(+36)
72
(36)
4
12022010200
职业生涯规划与管理
查
2
36
36
/
2
25021010200
形势与政策
查
2
按教育部规定每周1学时（机动安排）
小计
17
41
918
(+36)
684
234
(+36)
12
17
13
9
通识教育课程:8学分，其
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