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奇葩同学300字（10篇）

奇葩同学300字第（1）篇

李明我们班里的奇葩同学。他戴着一副圆框眼镜，头发总乱糟糟的，给人一种不修边幅的感觉。但最让人难以忘怀的，他那张古怪的脸，脸上总挂着神秘的微笑。

记得有一次，我们正在上历史课。老师正在讲解一个关于秦始皇的故事。突然，李明举手发言：“老师，我觉得秦始皇个大好人。”全班同学都惊讶地看着他，老师也愣一下，随即笑着问：“哦？那你来给大家说说，秦始皇为什么大好人呢？”李明清清嗓子，开始滔滔不绝地讲述起来，他说的内容完全颠覆我们对秦始皇的认知，大家听得目瞪口呆。

还有一次，我们班举行一场拔河比赛。比赛前，李明突然跑过来，对我们说：“我有个绝招，能我们赢得比赛。”我们好奇地看着他，没想到他竟然真的有办法。他我们每个人都穿上厚重的衣服，然后紧紧抱在一起。比赛开始后，我们感觉像有一种神奇的力量在驱使着我们，最终我们竟然赢比赛。

那一刻，我明白，李明之所以被称为“奇葩”，因为他有着与众不同的思维方式和看待问题的角度。他我们看到一个全新的世界，我们认识到，世界如此多彩，生活如此有趣。虽然他的言行常常让人摸不着头脑，但正这种独特性，让他在我们心中留下深刻的印象。那一刻，我明白，奇葩同学，正我们生活中的一抹亮色。

奇葩同学300字第（2）篇

他，那个课堂上总能带来欢笑的“奇葩同学”。他总穿着奇装异服，有时甚至一身古代的服饰，让同学们都忍俊不禁。他的言行举止也总与众不同，时而严肃，时而滑稽，让人捉摸不透。

记得有一次，他在课堂上突然拿起一本书，大声朗读起来。那一本关于历史的书籍，他竟然能将书中的故事讲述得栩栩如生，仿佛亲身经历过一般。同学们都被他的表演吸引，纷纷围坐在一起，聆听他的讲述。

他的“奇葩”之处还在于他的思维方式。他总能从不同的角度看待问题，总能给出让人意想不到的答案。在讨论问题时，他总能提出独特的见解，让同学们受益匪浅。

虽然他有时候让人感到无法理解，但他的存在我们的校园生活充满欢乐。他的“奇葩”之处，正他独特的魅力所在。

奇葩同学300字第（3）篇

他，我们班上的一股清流，一个不按常理出牌的奇葩同学。他叫李大嘴，名字虽普通，但他的言行却总让人忍俊不禁。

李大嘴最大的特点就他的“金句”能力。每当课堂上老师提出问题，他总能以出人意料的答案让人捧腹大笑。有一次，老师问：“如果地球停止转动，会发生什么？”李大嘴毫不犹豫地回答：“那我们就可以去北极游泳！”全班哄堂大笑，连老师也忍不住笑出声来。

除“金句”能力，李大嘴还有一颗善良的心。他总乐于助人，无论学习上的困难还生活上的琐事，他都会尽力帮忙。有一次，我因为家庭原因心情低落，他主动找我谈心，用他的幽默和乐观感染我，让我重新振作起来。

李大嘴的奇葩之处，我们在欢笑中感受到友谊的温暖。他就像一颗璀璨的星星，照亮我们班级的每一个角落。

奇葩同学300字第（4）篇

“人生如梦，岁月如歌。”在我们的校园里，有这样一位奇葩同学，他的存在就像一首独特的歌曲，让人难以忘怀。

他叫小明，我们班上的“搞笑担当”。记得有一次，他穿着一条五颜六色的裤子，头戴一顶奇怪的帽子，出现在教室门口。全班同学都惊呆，纷纷议论起来。这时，小明却自信地一笑，说：“这就我的风格，你们适应一下。”果然，没过多久，大家都被他的幽默所感染，笑声不断。

小明不仅在搞笑方面有天赋，在学术上也一把好手。他曾获得过全国数学竞赛一等奖，这在我们的班级里前所未有的。有一次，他在课堂上提出一个极具创意的数学问题，让老师和同学们都陷入沉思。最终，他用自己的智慧解决这个问题，赢得大家的掌声。

这位奇葩同学，就像一颗璀璨的星星，照亮我们的人生道路。他教会我们，要敢于展示自己的个性，勇于追求梦想。正如李白所说：“天生我材必有用，千金散尽还复来。”我们向小明学习，勇敢地做自己，成为独一无二的自己。

奇葩同学300字第（5）篇

同学们，我有个奇葩同学，叫小明。他呀，简直个“活宝”！

小明长得瘦瘦的，眼睛大大的，一笑起来，眼睛就成一条缝。他说话总慢吞吞的，好像嘴里含着个糖似的。记得有一次，我们班上有个同学摔倒，大家都在帮忙，小明，他慢悠悠地走过去，一边拍着同学的肩膀，一边说：“没事没事，慢慢来。”

最让人哭笑不得的，小明还特别喜欢模仿别人。有一次，我们班上有个同学在讲笑话，大家都笑得前俯后仰，小明，他模仿得惟妙惟肖，结果逗得大家哈哈大笑，连那个讲笑话的同学都忍不住笑。

虽然小明有时候挺让人头疼的，但他那独特的个性和幽默感，却给我们班带来不少欢乐。我们都很喜欢他，觉得他个奇葩而又可爱的同学。

奇葩同学300字第（6）篇

大家有没有遇到过那种奇葩的同学呢？我有个同学，简直个活宝